4.5 通分（同步练习）-2023-2024学年五年级下册数学人教版

4.5 通分 同步练习 人教版数学 五年级下册 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、填空题 1．3和12的最大公因数是( )，最小公倍数是( )。 2．分数单位是的真分数有( )个，分子是3的假分数有( )，其中最大的是( )，最小的是( )。 3．如果A是B的2倍（B≠0），那么A和B的最大公因数是( )，最小公倍数是( )。 4．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。 ( )   ( )   ( )   ( ) 5．五年级一班学生人数在30～40之间，如果每4人站一排或每9人站一排都没有剩余，这个班共有( )人。 6．一个分数，分子与分母的和是35，如果分子扩大到原来的2倍，分母加21，得到的分数是，这个分数是( )。 7．一个长方形的长和宽分别是24厘米和9厘米，至少用( )个这样的长方形才能拼成一个正方形，这个正方形的面积是( )平方厘米。 8．某校五年级学生参加课后拓展服务，其中参加跑步的男生人数是女生的4倍。 (1)参加跑步的男生人数是参加胞步总人数的( )。 (2)小林8分钟跑了1千米，小凡跑步速度是千米/分，( )的跑步速度更快。 二、判断题 9．小于。( ) 10．和之间只有这一个分数。( ) 11．两个分数，分数单位大的分数大一些。( ) 12．一项工作，甲用5小时完成，乙用6小时完成，所以甲的工作效率比乙的工作效率高。( ) 13．在100米赛跑中，小明用小时，小华用了小时，小明跑得快。( ) 三、选择题 14．把和通分时，公分母（    ）。 A．只能是40 B．只能是20 C．只能是20的倍数 15．大于、小于的最简分数有（    ）。 A．2 B．3 C．无数 16．有甲、乙两条丝带都被遮住了一部分，如图所示，两条丝带的长度相比，（    ）。 A．甲比乙长 B．乙比甲长 C．无法比较 17．甲数的和乙数的相等（甲、乙都不为0），那么甲数（    ）乙数。 A．大于 B．小于 C．等于 18．如果A＋＝B＋＝C＋，那么A、B、C的关系是（    ）。 A．C＞A＞B B．C＞B＞A C．B＞C＞A 19．复学前，学校请两家测温仪公司进行“检测速度”测试。测温速度分别为“可孚”公司秒/人，“西恩”公司秒/人，检测速度较快的公司是（    ）。 A．可孚 B．西恩 C．无法确定 四、计算题 20．求下面每组数的最大公因数和最小公倍数。 24和16        12和16   32和48  13和7 21．先通分，再比较每组中两个分数的大小。 和                       和                    和 五、解答题 22．超市有三种质量相等的水果，周末销售情况如下：苹果售出，桔子售出，香蕉售出，如果超市要进货，应该多进哪一种水果？为什么？ 23．学校植树，每行栽12棵、16棵或20棵三种栽法，都刚好排成整行而无剩余．问至少有多少棵树？ 24．“五一”劳动节这天，乐乐和贝贝两位同学一起到李奶奶家去打扫卫生。他们约好，以后乐乐每3天去一次，贝贝每5天去一次，下次他们两人同时到李奶奶家是几月几日？ 25．一块正方形的布料，既可以都做成边长是12厘米的方巾，也可以都做成边长是15厘米的方巾，都没有剩余，这块正方形布料的面积至少是多少平方厘米？ 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 参考答案： 1． 3 12 【分析】两个成倍数关系的数，最大公因数是较小的数，最小公倍数是较大的数；据此解答。 【详解】由分析知：12是3的倍数，3和12的最大公因数是3，最小公倍数是12。 【点睛】此题主要考查学生对最大公因数和最小公倍数的理解与应用，也可以用短除法计算。 2． 6 ，， 【分析】分子比分母小的分数是真分数，那么分数单位是的真分数只需要数出所有分子小于7的分数的个数即可；分子大于或等于分母的分数是假分数，分子是3的假分数，只需要写出分母小于等于3的分数，找到最小和最大即可填空。 【详解】分数单位是的真分数有：、、、、、共6个； 分子是3的假分数有、、共3个； 其中最大的是，最小的是。 【点睛】本题考查真分数、假分数的含义与特征，分子比分母小的分数是真分数，分子大于或等于分母的分数是假分数。 3．