专项2 实验探究题-【王朝霞·考点梳理时习卷】2023-2024学年八年级下册物理（人教版）

【寄率见P251 第二粗：深究“特体重力的大小限销体质量的关系”，他们找米 (2)小华认为，若采用小明的方案，②筑测出特体所受的 专项② 实验探究题 了三个质量不具的木块甲，铁块乙，橡皮泥阿进行实骏 的大小来进行比较，桥究发现.在小明的方案 1)精想：物体重力与物体质量暖 中，只能根据相互作用的关系直接测出 的大小，在 (2)在实验过程中，看要的测量工具有 未知二力平衡条件的闲是下，另一个力无法直接测量，所以这 一方案无法实随下去 考斯】力 (3)为此，两位同学不唐改进并先后设计了三个实轮方案，如图 1.控■■里斯士验某小组同学研究两个物体司相互作用力 男应环☑运动和力州 乙所示，请你列康出他们皮法的先后顺序 的特.点。如图a》.(》为他们设计的两种实验方案 3〔中山中】图所示，是小明摆究“阻力对物体近动的影响“的 牛琴表示).这样不斯地改进是为了减小 对实验的 实验。 影响 雪 (4)图丙是最饶编定的实险方案。此方案 毛中面 棉有雨 木机表面 中，由于 F(X (1)小明将可调节颜群角度的斜面与水平放置的平直木板面组 ,放卡片的重力可 合戒实验装管，紫次将毛中.棉布邮在木板上探突小车在棉布 忽略不计 表而上的运动情况时，发现小车冲出解布末装，东观已搭建好的 5.〔光章专)某实融小组用如图所示的实稳装置探究“滑动摩擦力 实验莽材基陶上，为了完成整个实探克过程，你建议小明采取 的大小限哪些因索有美”。图中定滑轮的高度可调，4和B是可 的改进指德是 种材料制成的边长不利的正方体物块，它们各而的租椅程度都 《2》朵取改进情值后。小明句次军将小车从到由度端由静止滑 相同，实会时竖直向上镯起弹责测力计，使物块在长本板上做匀 (1)他门应根据图 所示方案进行实险 下，目的是使小车到达水平面时具有相日的 建直提运动，不计用绳的重力和轮物处的摩擦 (2)图()是该组同学正确选行实晚，在计算机上得到的实验图 (3记录实验数影如下表，分析表中内容可知：水平面越究滑，小 线.则30时力传感普(3于州方计)的示数为 N 车受到的阻力超 ,小车速度减小得越 3)情依据中信息，写出两条结论： 核触面材料 毛中 棉车 木候 园力的大小 胶大 2某枚物理实验兴瑟小粗的几位同学在探究“影响物体重力大 小站的的 距离价n 130 3h8 1的 小的因素实验中，进行了如下的实验樱究 (1为了测量物块在木板上滑动时受珂的摩擦力大小，实羚中 第一阻：探突物体重力的大小物体形状的关系，他打以橡皮 (4)根据实的站果推理可得：若水平接触面完全无潜，且轨道足 应调整定情轮的高度，使拉动物换的组线别长木板上表面 能为实移对象，用个刀将橡皮能雕刻成各种形状进行实验，实验 够长，小车将 :由此可知。力 透填 〔选填“平粉”"浅“不平行”) 数基领表所示 “是“煮不是)维持物体运动的原因。 (2)在某次实轻中，用水平方向的力拉看物块A以不闻的违度 4.在“探究二力平衡的条件”实验中 在长木板上做匀速直线运动时，发我弹簧测力计的乐数相同 就测物体 形状 重力N 减实验樱究的问思是 正方株 48 根据实静观象可以得出的结论是 律发观 调校林 42 同植条 吊 (3)在某次实最中，先用水平方向的力拉君物境A在长木板上 分析表中的实验数据，第一组的同学得出实验结论：物体重力 敏匀违直践运动，记录此时弹簧测力计的示数P:群将物块H 的大小与制体的思状有美，你认为此实验结论是 (12如果物体其受到两个力的作准，且处于 叠故在A上，用水半方向的力2看物块A使A和B一起在长木 (填“正确”友“错溪”)的.原因是 状态，说明这两个力是椎互平衡的。由此，小明提出利用如图 板上哑匀速直线运动，已录此时弹簧测力计的示数？，则本次 印所示的实验装置来探究二力平衡的%作 实验中质探究的问思的自变量是 有点桃现时号《物理58入4食下骑们 考九孩理时习意转理59入早复下骑时 者A棋理时号卷物理60入年想下册同 (4)在某次实验中，先月水平方向的力枚君物块A在长木板上 (I)小强计上的形管 (选填“馬于”或下属于”连通器 中浸没，持杯中水停止外溢时，如图丙所不，其不数为：。期 管匀建有线运动，记录此时象著测力计的示数：再用物块用 (2)在使用压强计前，发现形首左右两树的本面有一定的高度 w,(志唯>“=“或“<”) 替旗A,用水平方向的力拉着物块H在长木饭上做匀速直经运 象，如图甲，调节的方法是 9.实段小目利用图甲所示的普材，来授究“浮力的大小与潭些因 动，记录此时弹簧测力计的示数P小明发现F*F,:于是使 (选填“得右解美管中高出的术例安”线~取下秋管重育 素有关”，g数10Ng 认为滑动厚擦力的大小果接触面积有关 多装)，使工形管左右两侧的本面相平。然后用手轻轻压一下 心小明的观点错煲的原因是 (选罐深头一