考点梳理手册-【王朝霞·考点梳理时习卷】2023-2024学年八年级下册语文

2024-04-05
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教辅
洛阳朝霞文化股份有限公司
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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 初中语文统编版(2018)八年级下册
年级 八年级
章节 全书综合与测试
类型 学案-知识清单
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PDF
文件大小 25.94 MB
发布时间 2024-04-05
更新时间 2024-04-05
作者 洛阳朝霞文化股份有限公司
品牌系列 王朝霞系列丛书·初中同步考点梳理时习卷
审核时间 2024-03-25
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/44085119.html
价格 10.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

女☆以 0 王朝 考点梳理时习卷语文八年级下册RJ 目录 ·编者按· 语文学习重在基础知识的积累与掌握,难在语文要素的理解与训练。《考点梳理手册》将 各单元的核心考点、名著阅读考点分别进行归纳总结,同时也对每一单元的难点一语文要 素进行梳理,帮助同学们轻松掌握重点,有效攻克难,点。 匀第一部分单元语文要素梳理 第一单元语文要素…1 体会多种表达方式的综合运用,品味作品中富于表现力的语言 第二单元语文要素…2 理清文章的说明顺序,筛选主要信息,读懂文章阐述的事理 第四单元语文要素…4 把握演讲词的主要特点,理解演讲词的内容、思想及观点 第五单元语文要素…7 了解游记的特点,把握作者的游踪、写景的角度和方法 图第二部分单元核心考点梳理 第一单元核心考点 40444…04…04…4444…0440404…44444404404…44040400440444404…4…t…0444” 10 字音字形|词语的理解与运用引补白知识名段名篇、文学文化常识!口语交际 第二单元核心考点 4…44小…………4……4……+…… 12 字音字形|词语的理解与运用|补白知识|文学文化常识 第三单元核心考点…14 字音字形名段名篇、文学文化常识|文言文理解|古诗赏析|课外古诗词赏析 第四单元核心考点 …404…… 23 字音字形|词语的理解与运用|文学文化常识 第五单元核心考点…24 字音字形|词语的理解与运用|补白知识|文学文化常识|口语交际 第六单元核心考点 26 字音字形|名段名篇、文学文化常识|文言文理解|古诗赏析引课外古诗词赏析 日第三部分名著阅读考点梳理 《经典常谈》 37 《钢铁是怎样炼成的》 39 自主阅读推荐篇目 4…04400.44040*40”000.0040…*。000440040*000t00000440*4 43 附:常见病句类型梳理 《考点梳理手册》 》鼎及及M程及用及星及及是册册思册层册形限 特色说明 册图夏及及服及夏丽及湿程册及服及取册程亚程形及 《考点梳理手册》同步教材,紧扣教材重难点进行系统梳理,能有效帮助同 学们明晰教材核心考点,加深同学们对基础知识的理解,助力同学们把握考点、 夯实基础。 梳理手册同步教材内容,可课前预习, 也可课后巩固,方便实用。 实用 特色 提炼单元重难考点, 注重核心基础考点及 分模块梳理,单点聚 实战 实效 难点,辅助预习及复 焦,逐一击破。 习,巩固学习效果。 建议同学们先用本手册全面梳理单元知识,再做“考点诊断卷”找到自己的 薄弱点,然后使用本手册针对复习,最后做“过关检测卷”综合提升,助力单元 轻松过关。主书与手册搭配使用,效果更佳! 朝 第一部分 单元语文要素梳理 母碧想界形想源卧册想沙县册册册册加层带加 第一单元语文要素 因唐游留唐出思册册限积型州碧加界思册册花 ≈语文要素学习本单元,要注意体会作者是如何根据需要综合运用多种表达方式的: 还要注意感受作者寄寓的情思,品味作品中富于表现力的语言。 阅读考点 语文要素 一部分 表达方式 体会多种表达方式的综合运用 语句赏析 品味作品中富于表现力的语言 日要素落地 元语文要素梳理 一、体会多种表达方式的综合运用 典型例题1作者在叙述事件的过程中,融合了描写、抒情、议论等多种表达方式。以本文 所写的某件事为例,具体分析这些表达方式各自的作用。 (《社戏》“思考探究”) 典型例题2选文最后一段运用了什么表达方式?有何作用? (期末设问) 鲁知识拓展 常见表达方式的作用及区分方法 表达 方式 作用 区分方法 介绍人物的身世、经历、事迹等:叙述事情的发展变化过程,交 叙述 代前因后果等:为议论文提供事实论据,以用来证明论,点 渲染气氛:烘托人物心情:调动读者积极性,使读者如见其人、 描写 如闻其声、如临其境,从中受到强烈的艺术感染 叙述重过程 描写重印象 抒情重情感 抒情 表达、抒发作者情感,引发读者的情感共鸣,服务于文章主旨, 深化主题 议论重观点 说明重介绍 点明或更鲜明地突出文章的中心思想,增强文章的感染力;使 议论 文章具有较强的哲理性和理论深度 说明 使读者更好地了解状物的细节等 二、品味作品中富于表现力的语言 品味作品中富于表现力的语言,实际上是结合文章内容分析语言特点。分析语言特 点,可从语言运用(词语、修辞、句式)、语言风格、语体色彩、语言的地域特色等角度分析。 考点梳理时习卷语文八年级下册) 1.品味作品中富于表现力的语言一词语 凹方法点拨 品味词语 品味词语可以从词语的含义、词性(形容词、副词、动词、拟声词、叠词等)、感情色 彩(褒贬反用、反语等)几个方面入手,进而结合上下文内容,联系表达的情感。 2.品味作品中富于表现力的语言一句子 第 膏知识拓展 句式一长短句、对偶句、双重否定句、反问句等 分 修锌一比喻、拟人、夸张、

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