第三单元 过关检测卷-【王朝霞·考点梳理时习卷】2023-2024学年八年级下册语文

【菁室见的】 材料二整真诗胡时福千首年，但依然能感染到观在的人们。比如，“儿量数季有来平。 第三单元 过关检测卷 忙发东民收乐燕”，许中的跳派是重环的解治，小孩于根常与业露感如 (1置传搜集了以上材料，想将其商化牛为宣传素材.请你帮楂们将下面内容补充完整。(2分) 虽然时光流适了干百年，其经具古诗司甲旧邦有蓬勃的生命力。材料一认为这是四为 白.时网：120分钟满分：120分 经纯古诗i同① 材料二认为这是因为泾角古诗词2 题号 总分 (2)保的同桌小文因病请望，情过了活动道知，请你用简洁的语向他转述这划通知的主餐内 二 帝。2分) 得分 如 一，积累与运用（共19分） 风着右典诗词毫烧优是，表连精性，对人文素承的诗系和是唯的开坏部非常有造。为了线现学门 1下到问话中加点的字，每对读音年相日的一项是 更奸地感受古典染圳之美，我定于下闻五15：0在事晴能教室千顺“诗切光客”海的，望器年：网学 ((2分1 认真城理准备相美如国，秋极参与本次传动 A时接时要 道带生首 量会些阵以待 镜文学社 林算竹准型 垂琴馆帝 的檢#富师无声皂 2024年3月4日 内音 C说危帝 清调事制 犬烤差瓦/修差不齐 D.的弃屋窗 重鸿/淄掉 管然自乐/伯然不动 2.小请对本单元学过的文学文化常乱及误文内容进行了总结，其中表述有议的一确是() (3)学暂色量求在”看图配诗”活功中。小河和小南对同一幅图给出了再种不同的答案 (2分 伴认为谁的配诗更恰当？请结合图片说说你的球由。(3分) A,王结，字子安，唐代诗人，与将解，卢明邻，路完干并称为初西回杰 个间：两厚青山想对出，乳机一片母边来 .《诗经》，先秦时叫作（诗》成（诗三百），到了汉代被幸为经典.等称为（诗经》，列为“五经” 小南：城眉山月丰轮秋，彩入平美江水流 之一 仁《镜花源记的作者陶渊明，学元是，世移靖节先生，是素晋诗人、辞赋家，中国第一位目国 诗人 D,(孩舟记拔一定的空间暖序和总一分的站构介耀了“枝舟的形象 二、文首文园读{共34分】 3【黄石市成偏】根据语境及提示，补写若诗文名句。8分】 (一)北第中摩经纶守学改偏)图读下而文言文，光成5-8题。（其11分》 望够遇到千百年前的占诗文，我们何其幸运！在“适到最更去停铜”活动中，同学们品球 林尽水源使得一山，山有小口，封常希有光。使鲁后.从口入。利凝跳，才通人，复行数十乡 出了不同韵味的美，深秋的水边芦笔苍花白露结，计保体会到了D 指含开新。上地平旷，及多伊感，有是四，美池、桑什之萬。肝相夏通，鸡大相间【甲】其中往来什 更 “(套度))所猛绘的？篷呢美的境界：武陵滑人忽逢桃花林，蒂你领路 作，男女表着，毒如外人骨发春数，并格监自乐 了林中“通 “刚潮明K桃花源记》的美好绿象：柳 见渔人，乃大律，问所从来。具器之。便要还常，设通海璃作食村中阳有此人，成来问讯 宗元探由小右潭，带你感受了溪减通 《小右潭 【乙】自安先世避是时乱，率是于邑人表免地境，不复出看，星与外人同码。问伞是何世，乃不知有 议，无论魏香。此人一一为具害牌用，宁吸纯，余人名皇延里养家，皆出酒食。停敏日，辞去【丙】 记)的透连曲折，时隐时说之美：夏平的再庭湖水汽蒸聘，询声麦鸣.让你体会到了“⑦ 此中人语云：“米是为外人道也 “(五清然（壁洞烂湖赠案丞相）的烟波滑番之美 既出，得芳精，使扶向将，处处志之。及布下，追大中，说如选太守脚遣人随头往，子句斯志 4.班级开根以“古诗苑漫步”为主题的旅合性学习济动，请你参与并完成任务。（共7分）》 论速，不L得路 (节选直南第南（桂龙得记）川 材料一，中国古人件诗，是常看身世整场，生洁信散，轴入自色的理想意志而写的：他门 5,下列选项中相点同请登思都相可的一项是 (12分) 北自已内心的感动写T出来，千百年后弄续其作品，我幻依想能能怀会到门辞的总动，篷就 A便含船四舍五人省近求远 B具答之 各具情志 别县一格 是中国典诗请的生命，所以说，中国古典请词她对不会天亡 C便扶向路 相的面行 条头转向 处处本之 水不右 志问道合 有点植呢时对春播文29人年纸了赠川 发A批现时习意靖文30入年其下背U 6.下列对文中面线何的用译和现罪，全都正绳的是 (2分1 9.下列材两个文段中加点词销的厘解和分析，不正修的一填是 1(2分) 【甲]其中往未种作，男女衣看，悉如外人 A“本尤清测中的“清调是清凉的意思，写出了小石潭木的清激寒凉 而译：人门在田野里来来非往排种劳作，男女穿威，年跟镜花源外面的人一样 B“斗折蛇行的斗蛇指檬北平星，像蛇一样.表现溪流的由折籁蜓 理解：以式陵人的钱角送察镜花厚中人的耕作活动，男女限饰，平谈叙述中含有惊奇 G“男求可见”中的明灭指忽明忽暗，写街岸边树影斑政、明暗交错的衰象 [乙】白云先世是举时乱，率赛子邑人米此光境，不复出雪 D“坐