内容正文:
第15章 安全用电 作业设计
单元来源:山东省九年义务教育课本(山东科学技术出版社)
1、 分析单元目标
1、 课标依据 3.4.7 了解家庭电路。有安全用电和节约用电的意识。
2、 设计背景
本章介绍生活中的用电常识,讲述家庭用电和安全用电的知识。
本章也是前面电学知识的实际应用。在讲授家庭用电的组成、分析家庭电路中电流
过大的原因和介绍安全用电的常识时,都要用到前面学过的导体和绝缘体、电路、欧姆定律、电功和电功率、焦耳定律等方面的知识。在讲授本章时,既要注意讲得实际有用,又要注意培养学生综合运用前面学习的电学知识分析与解决实际问题的能力。
本章分为三节。
第一节为“家庭电路”。介绍了家庭电路的组成及各部分的作用。介绍了什么是零线和火线,使学生认识家庭电路。分别介绍电能表、保险丝、插座的作用、连接方法和使用注意事项,说明了三孔插座和三脚插头的作用,以及家用电器的金属外壳为什么要接地的原因,使得本节内容与生活的联系更为密切。最后介绍用测电笔辨别火线与零线的方法,这既符合生活实际需要,又为讲述安全用电知识做了必要的准备。
第二节是“探究家庭电路中电流过大的原因”,具有承上启下的作用。使学生搞清电路中有时电流为什么会过大,既能对上一节中保险丝的作用有进一步的了解,同时,使学生懂得短路和过载的道理,也是保证家庭用电安全的一个重要常识。本节从实验观察与理论两个方面,说明家庭电路中电流过大的原因。这是本章教学中的一个重点,应着重引导学生在观察实验现象的基础上,综合运用学过的知识分析电路中电流变化的情况,理解原因。
第三节为“防止触电”。本节介绍了触电事故发生的原因,以及家庭用电安全的有关事项。本节知识不仅应该了解,而且应该本着理论联系实际的原则,在生活中能自觉地按照安全用电的要求去做。在家用电器日益普及的情况下,学习和宣传安全用电的知识,既是物理教学的需要,也是进行公民科学素养培养和科学教育的重要内容。
3、 诊断学情
学生在前面学习对电路的基本组成有了一定的了解,在生活中与家庭电路朝夕相处,对家庭电路有一定的感性认识,这些都有利于学生的新课学习。但是学生对某些知识很模糊甚至是错误的,这就需要老师在授课过程中需要渗透与灌输,特别是安全用电,更需要帮助学生建立安全意识,知道如何安全处理。
2、 单元作业目标制定
1、单元教学目标与单元作业目标
单元目标
作业目标描述
年级作业目标编码
本单元介绍生活中的用电常识,讲述家庭用电和安全用电的知识。是前面所学知识的实际应用,要培养学生综合运用前面学习的电学知识分析与解决实际问题的能力。
知道家庭电路的组成和电路的连接方法
WL9115001
会进行家庭电路的故障分析与判断
WL9115002
会正确使用试电笔,能用试电笔区分火线和零线
WL9115003
知道三孔插座的作用
WL9115004
知道漏电保护器的作用
WL9115005
知道家庭电路中电流过大的原因
WL9115006
知道保险丝的作用
WL9115007
由欧姆定律和电功率的知识,会分析电流过大的原因
WL9115008
知道电压越高越危险的道理,知道人体安全电压的范围
WL9115009
知道两种类型触电以及急救的基本方法
WL9115010
知道安全用电原则
WL9115011
2、单元作业目标
年级作业目标编码
作业目标描述
WL9115001
知道家庭电路的组成和电路的连接方法
WL9115002
会进行家庭电路的故障分析与判断
WL9115003
会正确使用试电笔,能用试电笔区分火线和零线
WL9115004
知道三孔插座的作用
WL9115005
知道漏电保护器的作用
WL9115006
知道家庭电路中电流过大的原因
WL9115007
知道保险丝的作用
WL9115008
由欧姆定律和电功率的知识,会分析电流过大的原因,能判断过载或短路故障
WL9115009
知道电压越高越危险的道理,知道人体安全电压的范围
WL9115010
知道两种类型触电以及急救的基本方法
WL9115011
知道安全用电原则
3、 单元课时建议
第一节
家庭电路
1课时
第二节
探究家庭电路中电流过大的原因
1课时
第三节
防止触电
1课时
复习检测
1课时
巩固知识,二次检测
1课时
3、 章节作业及选、编题目属性表
15.1 家庭电路
A类 知识回眸:
题目序号
1501
对应目标
WL9115001
完成时长
1min
题目类型
☑简答题
学习水平
☑知道
题目要求
☑基础巩固 □拔高拓展
题目
写出家庭电路的主要组成部分,并且