第二章第二节 幼儿园教育的原则（练习）-《幼儿教育学》（人教版 第三版）同步精品课堂

第二章 第二、三节 幼儿园教育的原则 一、单项选择题 1. 下列哪项不属于幼儿园教育的基本原则（ ） . A．因材施教 B．游戏为基本活动 C．以知识传授为主 D．家园共育 2. 在幼儿园教育中，哪种做法符合“以游戏为基本活动”的原则 （ ）. A. 长时间让幼儿坐在教室里听讲 B. 组织多样化的户外幼儿和活动 C. 限制幼儿玩耍，强调纪律 D. 频繁进行课堂测试和作业 3. 幼儿园教师在组织活动时，应如何考虑幼儿的年龄特点（ ）. A. 强调纪律，让幼儿服从命令 B. 使用成人化的教学方式 C. 根据幼儿的身心发展规律，选择合适的教学内容和方法 D. 忽视幼儿的个体差异 4. 幼儿园教育在传授知识时，应注意 （ ）. A. 以知识量为主 B. 重视知识的系统性 C. 根据幼儿的兴趣和需要 D. 只教授幼儿能够快速掌握的知识 5. 在幼儿园教育中，教师应如何对待幼儿的个体差异（ ）. A. 忽视差异，统一教学 B. 强制幼儿达到统一标准 C. 尊重差异，因材施教 D. 放弃对能力较弱的幼儿的教育 6. 教育要促进每个儿童在原有基础上的发展，这体现的幼儿园教育原则是（ ）. A． 促进儿童全面发展 B． 面向全体、重视个别差异 C． 教育的活动性和活动的多样性 D． 发挥一日活动整体教育功能 7. 围绕《认识春天》的主题，幼儿园开展了“找春天、画春天、唱春天”等活动，这体现了( ）. A. 保教结合的原则 B. 教育的活动性和活动的多样性原则 C. 以游戏为基本活动的原则 D. 发挥一日活动整体教育功能的原则 8. 全面发展教育方针在幼儿期的具体体现是( ）. A． 游戏为基本活动 B． 保教结合 C． 面向全体、重视个别差异 D．教育的活动性和活动的多样性 9. 尊重和保护幼儿原则并没有明确要求（ ）. A． 尊重幼儿的基本权利 B． 尊重幼儿的人格尊严 C． 尊重幼儿的观点、意见 D .同意幼儿的主张和意愿 10. 教育要促进每个儿童在原有基础上的发展，这体现的幼儿园教育原则是（ ）. A． 促进儿童全面发展 B． 面向全体、重视个别差异 C． 教育的活动性和活动的多样性 D． 发挥一日活动整体教育功能 11. “对幼儿照料与教育，就像纬线和经线一样紧密地交织在一起。”这句话体现了幼儿园教育的原则是（ ）. A． 个别教育原则 B． 因材施教原则 C． 保教结合原则 D． 集体教育原则 12. 幼儿教育要遵循促进儿童全面发展的原则，而这里的全面发展是指（ ）. A． 体、智、德、美诸方面全面发展 B． 社会性和个性全面发展 C． 保育和教育全面发展 D．身体和品德全面发展 13. 以下不属于发挥一日活动整体教育功能的原则的是 （ ）. A． 一日活动中的各种活动不可偏废 B． 各种活动必须统一为一个整体 C． 寓教育于一日活动当中 D． 保育和教育相结合 14. 下列有关幼儿园教育原则的叙述，正确的是 （ ）. A． 坚持保教结合的原则，即对幼儿活动中教育，活动外保育 B． 游戏是幼儿园的基本活动 C． 集体活动是“面向全体”，小组和个别活动是“照顾个别差异” D． 日常生活活动的内容都是些关于幼儿保育工作的内容 15. 教师在组织幼儿绘画时，不仅讲解、示范、指导，还强调正确的坐姿和握笔姿势。这体现的幼儿园教育的原则是 （ ）. A．保教结合原则 B．面向全体、重视个别差异的原则 C．促进儿童全面发展的原则 D．教育的活动性和活动的多样性原则 2、 判断题 1. 幼儿园教育的首先任务是培养幼儿的基本生活技能。 2. 幼儿园教育应该坚持以游戏为基本活动。 3. 幼儿园教育应该遵循“因材施教”的原则。 4. 在幼儿园教育中，教师应注重知识传授，而非幼儿的情感体验。 5. 发挥一日活动整体教育要保证各种活动必须有机为一个整体。 三、填空题 1. 幼儿园的基本活动是 。 2. 是教师在向幼儿进行教育时必须遵循的基本要求。 3. 是幼儿发展的基础和源泉。 4. 幼儿园一日活动包括 和 。 5. 幼儿园不仅是一个教育机构，