新高考语文二轮复习晨读晚练60天（第31天）-备战2024年新高考语文二轮复习晨读晚练60天（全国通用）

新高考语文二轮复习晨读晚练60天（第31天） 晨读 一、默写过关 （一）背诵《梦游天姥吟留别》 （二）情境型默写 （1）《梦游天姥吟留别》中最能表现作者鄙弃权臣贵戚的傲骨的性格（或主旨）的句子是：（ ），（ ）！ （2）《梦游天姥吟留别》中，“（ ），（ ）”两句通过视觉和听觉描写，写出了诗人梦游天姥山登上半山腰时的所见所闻，充满了奇幻色彩。 （3）《梦游天姥吟留别》中，“（ ），（ ）。（ ），（ ）”。四句写仙境的石门訇然打开，放眼望去，天空广阔，不见边际，在日月光辉的照耀下，金银筑成的楼台发出夺目的光彩。 （4）《梦游天姥吟留别》中流露消极情绪的一句诗是“（ ）”,他认为只有放白鹿于青崖间,“（ ）”,才能抚慰诗人心灵。 （5）李白的《梦游天姥吟留别》中由梦境转入现实的过渡句是“（ ），（ ）”。 （6）古代诗词常以“月”烘托意境，比如李白的《梦游天姥吟留别》中“ （ ），送我至剡溪。 （7）在《梦游天姥吟留别》中，“（ ），（ ）”两句对天姥山上天气和环境的描写，渲染了一种紧张凝重的气氛，为下文写仙人们的出场作了铺垫。 （8）在《梦游天姥吟留别》中，诗人给我们描绘了一个天姥山上仙人的世界，其中，“（ ）”一句写出了仙人的衣着以及骑乘，“（ ）”直接点明山上的仙人非常多。 （9）李白善于描写想象的世界，他在《梦游天姥吟留别》中描写云中仙人出场时的穿着与出行工具的诗句“（ ）”和“（ ）”，令人叹为观止。 （10）《梦游天姥吟留别》中描写仙人盛会异彩纷呈场面的句子是:（ ），（ ）。（ ），（ ）。 （11）《梦游天姥吟留别》流露出诗人对人生的几多失意和深沉的感慨，此时此刻诗人感到最能抚慰心灵的句子是“（ ），（ ）”。在诗人看来，徜徉山水的乐趣，才是最快意的。 （12）在《梦游天姥吟留别》中，“（ ），（ ）”两句写出了诗人在梦境中第一眼看到的天姥山仙境的景象：有无边无际的蔚蓝的天空，有日月照耀的宫阙，景色壮丽，精心炫目。 （13）李白的《梦游天姥吟留别》中也有消极情绪的流露：（ ），（ ）。其中包含着诗人对人生的几多失意和深沉的感慨。此时此刻诗人感到能抚慰心灵的是“（ ），（ ）。”徜徉山水的乐趣，才是最快意的。 （14）苏轼的《念奴娇 赤壁怀古》流露出消极情绪：人生如梦，一尊还酹江月。李白的《梦游天姥吟留别》中也有消极情绪的流露：“ （ ），（ ）”。 （15）在《梦游天姥吟留别》中，“（ ），（ ）”两句用夸张和对比的手法，写出了诗人眼中的天姥山巍峨险峻，气势非凡。 （16）《梦游天姥吟留别》中，由现实转人梦境的句子是“（ ），（ ）”。 （17）《梦游天姥吟留别》中，描写南朝诗人谢灵运住过的地方溪水清澈、猿啼凄清的句子是“（ ），（ ）”。 （18）李白《梦游天姥吟留别》中的“（ ），（ ）”两句，描写天姥山上野兽的叫声，让人毛骨悚然。 （19）《梦游天姥吟留别》中的李白梦游天姥而非瀛洲，是因为瀛洲“ （ ）”，而天姥山与之相比，却“ （ ）”。 （三）开放型默写 1.小刚刚考入武汉大学，该学校的校训是“自强、弘毅、求是、拓新”。小刚念念有词，“弘毅”“弘毅”，写得好，这不就是《论语》里提到的这两句：“_______________，_________________”。 2.古人常用骏马寄托作者的情怀，唐诗宋词中常常闪现骏马的身影，如“____________，____________”。 3.人有时内心充满