第二单元测试卷 2023-2024学年统编版语文八年级下册

山东省滕州市育才中学2023-2024学年第二学期单元测试卷 八年级语文：第二单元 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、基础知识综合 1．阅读下面的文段，然后做题。 立春过后，大地渐渐从沉睡中苏醒过来。冰雪融化，草木盟发，各种花次第开放。再过两个月，燕子翩然归来。不久，布谷鸟也来了。于是转入炎热的夏季，这是植物孕育果实的时期。到了秋天，果实成熟，植物的叶子渐渐变黄，在秋风中簌簌地落下来。北雁南飞，活跃在田间草际的昆虫也都 。到处呈现一片哀草连天的景象，准备迎接风雪载途的寒冬。在地球上温带和亚热带区域里，年年如是，周而复始。 (1)给文段中加点的字注音。 翩然( )      风雪载途( ) (2)文中有两个错别字，请找出来并改正。 改为             改为 (3)结合语境从下面选择词语填在横线处，恰当的一项是（    ） A．蛛丝马迹 B．销声匿迹 C．蠢蠢欲动 D．朝生暮死 二、选择题 2．下列句子没有语病的一项是（   ） A．《大自然的语言》是一篇经典介绍“物候学”这一综合学科的文章。 B．《大自然的语言》一文语言准确、严谨，体现了说明文语言的准确性、科学性。 C．通过学习《大自然的语言》，使我明白了加强物候观测的重要性。 D．2023赛季，辽篮之所以再创佳绩，是因为其永不言弃的拼搏精神所成就的。 3．依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是（   ） （1）所有陆地　　　　都处在热带和温带环境内，所以恐龙可以在泛大陆的不同地区舒适地生活。 （2）在过去的9年里，科学家们　　　　对6500万年前恐龙灭绝的一个新观点争论不休。 （3）如果把这个发现与南极大陆联系起来，这比　　　　考虑恐龙来说重要得多。 （4）似乎可以肯定地说，斯石英也　　　　出现在压力极高的地壳深处。 A．似乎   常常   可     肯定 B．似乎   一直   仅     应该 C．几乎   常常   可能   应该 D．几乎   一直   可能   肯定 4．下列句子中的词语使用不恰当的一项是（   ） A．面对敌人的威逼利诱，他始终缄默无言。 B．11月份南飞的鸟群，目空一切地从我们的头上高高飞过。 C．返回的雁群，像凋残衰落的枫叶一样，摇晃着从空中落下来。 D．上课迟到了，他向老师报告后，就偷偷摸摸地回到座位上。 5．下列说法错误的一项是（   ） A．《大自然的语言》是气象学家竺可桢写的一篇说明文，文中以生动通俗的语言介绍了物候及物候学知识，激发了我们探索科学奥秘的志趣。 B．《恐龙无处不有》选自阿西莫夫的《新疆域》，文章通过南极发现恐龙化石的例子，提出恐龙如何越过大洋到另一大陆的问题，进而引出了“板块构造”这一理论。 C．《大雁归来》是一篇富有文学色彩的观察笔记，文章字里行间充盈着对大雁的喜爱之情，表现出对它们命运的关注，体现了一位环境保护主义者的深切思考。 D．《时间的脚印》是一篇知识性很强的说明文，作者运用平淡朴实的语言，告诉我们岩石有记录时间的奇异功能，启迪我们要有科学探究的精神。 三、名句名篇默写 6．在下列横线上填写出相应的句子。 （1） ，波撼岳阳城。（孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》） （2）立春过后，大地 。冰雪融化，草木萌发，各种花次第开放。（竺可桢《大自然的语言》） （3）一只燕子的来临说明不了春天，但当一群大雁冲破了3月 ，春天就来到了。（利奥波德《大雁归来》） （4）《子衿》中，主人公睹物思人，以至发出反问，责怪对方不留音信的句子： ， 。 ， ？ （5）王勃的《送杜少府之任蜀州》在叙说临别之际，气势宏伟，已有不必作别之意，为下文抒情奠定基调的诗句是： ， 。 四、综合性学习 7．请你参与八年级（3）班开展的“低碳生活，你我做起”语文实践活动，解决下列问题。 (1)同学们准备把搜集到的与活动主题相关的资料分成四个栏目，制作成宣传材料。请你帮他们再设计两个栏目，写在下面横线空缺处。 栏目一：趣读低碳标语 栏目二： 栏目三： 栏目四：畅言低碳建议 (2)下面是宣传材料“趣读低碳标语”栏目中的三则标语，请你找出这三则标语的一个共同特点，并进行简要分析。 倡导低碳，让地球不再低叹 草木茂，花儿笑，空气清新环境好 标语一 标语二 节能低碳意义大，行动落实靠大家