内容正文:
河南省 2023-2024 学年中等职业学校三年级 3 月份联考
种植类 基础课试卷答案
一、选择题(每小题 2分,共 110 分。)
1~5:CDBBD; 6~10:CCBBA; 11~15:CBACD; 16~20:BDBAB;
21~25:CBABD; 26~30:BCBDC; 31~35:CBCAD; 36~40:DDABA;
41~45:CCCAD; 46~50:BBBDC; 51~55:AACAA
二、判断题(每小题 2分,共 40 分)
56~60:BABAA; 61~65:BABBA;66~70:BABBA; 71~75:BABBA
植物生产与环境(50 分)
三、名词解释题(每小题 3分 ,共 12分)
76.光周期现象:许多植物在开花之前有一段时间,(1分)要求每天有相对长度的昼夜交
替影响(1分)才能开花的现象,(1分)
77.复(混)合肥料:是指氮、磷、钾三种养分中,(1分)至少有两种养分标明含量,(1
分)由化学方法和(或)掺混方法制成的肥料。(1分)
78.植物最大需水期:是指植物在生命周期中(1分)对水分需要量最多的时期。(2分)
79.气候带:是指围绕地球表面(1分)呈纬向带状分布、(1分)气候特征比较一致的地带。
(1分)
四、简答题(4小题 ,共 28 分)
80.什么叫种子的萌发?种子萌发需要哪些条件?(7分)
答案要点:
(1)种子的萌发:是指种子的胚根伸出种皮,(1分)或营养器官的生殖芽开始生长的现
象。(1分)
(2)种子的萌发需要以下条件:
①自身是否具有生活力;(1分)
②适当的水分;(1分)’
③适宜的温度;(1分)
④充足的氧气;(1分)
⑤有些种子需要光。(1分)
81.有机肥料有哪些作用?(7分)
答案要点:
(1)改良土壤理化性质;(1分)
(2)为植物生长提供营养;(1分)
(3)活化土壤养分,(1分)提高化肥利用率;(1分)
(4)提高土壤微生物的活性;(1分)
(5)提高土壤容量(1分),改善生态环境。(1分)
82.简述影响蒸腾作用的因素和植物蒸腾作用的调节措施。(8分)
答案要点:
(1)影响蒸腾作用的因素有:
①光照;(1 分)②空气湿度;(1 分)③温度;(1 分)④风速;(1 分)⑤土壤条件。(1 分)
(2)在实际生产中,可采取有效措施适当减少蒸腾消耗:
①减少蒸腾面积;(1分)
②降低蒸腾效率;(1分)
③使用抗蒸腾剂。(1分)
83.简述呼吸作用的定义和意义。(6分)
答案要点:
(1)呼吸作用:是指生活细胞内的有机物质在一系列酶的作用下,(1分)逐步氧化分解,
(1分)同时释放出能量的过程。(1分)
(2)呼吸作用的意义:
①为植物生命活动提供能量;(1分)
②为其他有机物合成提供原料;(1分)
③提高植物抗病、抗伤害的能力;(1分)
五、综合题(10 分)
84. 试述土壤生物的作用
答案要点:
(1)影响土壤结构的形成与土壤养分的循环。(1分)如微生物的分泌物可促进土壤团粒
结构的形成,也可分解植物残体,释放养分。(1分)
(2)影响土壤无机物质的转化。(1分)如微生物及其生物分泌物可将土壤难溶性养分转
化为有效养分。(1分)
(3)固持土壤有机质,提高土壤有机质含量。(1分)土壤生物残体进入土壤可固持有机
质,成为土壤有机质的一部分。(1分)
(4)通过生物固氮,改善植物氮素营养。(2分)
(5)可以分解转化农药、激素等土壤中的残留物质,降解毒性,净化土壤。分)(2 分)
农业生物技术 (50 分)
六、名词解释题(每小题 3 分,共 12 分)
85. 引种:是指从其他地区或国外(1 分)引进新植物、新作物、新品种以及进行育种和
有关理论研究所需要(1 分)的各种种质资源材料(1分)。
86. 植物组织培养:是指在无菌条件下(1分),将离体的植物器官、组织、细胞以及原生
质体在人工培养基上培养(1分),人为给予适宜的培养条件,使其长成完整植株的过程(1分)。
87. 微生物:是指大量的、极其多样的、不借助显微镜看不见(1 分)的微小生物类群的
总称(1 分),通常包括病毒、亚病毒(类病毒、拟病毒、病毒),具原核细胞结构的真细菌,古
生菌以及具真核细胞结构的真菌(酵母菌、霉菌、蕈菌等)、原生动物和单细胞藻类。(1 分)。
88. 孢子分离法:此法为直接挑取担孢子培养(1 分)或者通过孢子收集器收集孢子(1
分),然后在培养基上培养,获得母种(1分)。
七、简答题(4小题,共 28 分)
89. 简述减数分裂的基本特点。(6分)
答