第十五章安全用电课时作业设计 2023-2024学年鲁科版（五四学制）九年级上册物理

初中物理《安全用电》单元作业设计 单元来源：山东省九年义务教育课本（山东科学教育技术出版社） 物理（九年级第一学期）第十五章 安全用电 1、 单元目标的制定 （1） 单元教学目标与单元作业目标 根据课标、教材、学情、核心素养要求制定单元教学目标，依据单元教学目标制定单元作业目标，使目标更加全面、具体、细致。 课程标准要求 核心 素养 要求 单元教学目标 学习水平 单元作业目标 第十五章《安全用电》属于一级主题“能量”下的二级主题“电磁能” 3.4.7 了解家庭电路。 有安全用电和节约用电的意识。 课程标准解读： 学生要知道家庭电路的组成、连接方式和各部分元件的作用，知道电路中的总电流随用电器功率的增大而增大，知道总电流过大的原因、危害，知道安全用电常识等。 2、有安全用电的意识。 家庭电路与我们的生活息息相关，学生能掌握安全用电的知识，提高安全用电的意识，同时通过对用电器能耗的实例讨论，结合对能源危机的认识，增强安全用电的意识。该标准体现了从生活走向物理，从物理走向生活的课程理念。 中考要求：了解家庭电路，有安全用电和节约用电的意识，了解我国家庭用电的电压和频率。 物理观念：能量观念 科学思维：构建模型 科学探究：解释 科学态度与责任： 安全用电和节约用电；科学、技术、社会、环境的联系。 1、通过观察家庭电路的组成模型图，了解家庭电路的组成及其连接方法，通过电路元件的更新迭代感受到科技发展给生活带来的改变。能用建模的方法组织信息和说明问题。从能量转化的角度认识发电机和用电器，形成能量守恒的观念。 2、通过观察试电笔实物和拆解构造图，了解试电笔的构造，体验用试电笔检测插座辨别出火线和零线。通过图片和实物认识三线插头、三孔插座和漏电保护器，了解它们的作用和与安全用电的关系。 3、通过分析或计算，了解过载和短路是造成家庭电路中电流过大的原因，通过过载演示和短路演示实验认识到电流过大对家庭电路的影响，通过视频资料感受过载和短路引发的火灾对生命财产的破坏力度。 4、通过演示实验知道保险丝的工作原理，知道它与安全用电的关系，会处理处理家庭电路跳闸问题。了解保险的作用被空气开关和漏电保护器代替。 5、通过计算知道家庭电路触电的电流大小，通过与人体反应表对照，知道触电的危害。知道触电对人造成的伤害的影响因素，知道人体的安全电压。通过图片或视频，了解常见的触电事故和正确的急救方法，知道安全用电的原则，有安全用电的意识和社会责任感。 8、通过“安全用电专题”的学习，会把电灯、开关灯用电器正确连入电路，会用试电笔检测家庭电路短路、短路灯故障，在学习中理解安全用电的重要性。 9、通过复习课，能够巩固本章的基本概念和用电原则，用安全用电的观点理解家庭电路的安装，能看懂、会简单设计家庭电路。 10、通过测评，了解自己的学习程度，明确好的学法做法，不理想的地方找到改善的途径。 了解 认识 了解 认识 认识 理解 了解 了解 认识 1、知道家庭电路的组成部分及其各部分在电路中的安装顺序及其作用。会把开关、灯泡接入家庭电路模型中。 2、知道发电机把其他形式的能转化为电能，用电器把电能转化成其他形式的能，形成能量守恒的观念。 3、知道火线和零线，知道火线连接发电机，零线在户外与大地相连，火线与零线之间有220V电压。了解试电笔的构造，会正确使用试电笔辨别出火线。 4、知道三脚插头和三孔插座，了解它们的接法，会用画图的方式把它接入家庭电路。知道家用电器的金属外壳为什么要接地。了解漏电保护器对人体的保护作用。 5、知道家庭电路中电流过大与过载的关系。会通过电能表知道家庭电路中的最大电功率，会通过计算，判断家庭电路是否过载。 6、知道家庭电路中电流过大与短路的关系。知道什么情况下会造成短路。 7、知道保险丝的工作原理和对电路的保护作用，会选用保险丝。知道保险的作用被空气开关和漏电保护器取代。 8、知道人体的安全电压，会判断用电过程中是否可能触电，知道安全用电的原则，避免用电隐患。知道常见防雷措施。 9、会把复杂一点的电路元件接入家庭电路模型中。 10、会用试电笔、校验灯检测简单的家庭电路故障。 （2） 单元作业目标 将每一个学习内容，按照学习水平做了必要的拆分编码，使得目标更具有精准性和可测性。 单元教学目标 目标维度与 学习水平 作业目标描述 年级作业目标编码 《安全用电》是一级主题能量下的二级主题电磁能下第七个三级主题，从能量转化的角度认识电源和用电器的作用。本章知识切实贴近学生生活，是电学知识在生活中落地一个章节。 1、知道家庭电路的组成部分及其各部分在电路中的安装顺序。会把开关、灯泡、插座接入家庭电路模型中。 2、知道发电机把其他形式的能转化为电