内容正文:
第十五章第三节《防止触电》课时作业设计
题目序号
0301
对应目标
WL0911508
完成时长
1min
题目类型
选择题 填空题 作图题 实验题 综合题 实践题 判断题
是否 真实情况 是否 合作完成 是否 长时作业
学习水平
了解 认识 理解
题目来源
引用 改编 自编 是否 原创
题目
根据欧姆定律表达式 ,人的电阻基本是不变的为1200Ω,让人呼吸困难,不能自动摆脱电源的电流为25mA,则人体的安全电压计算为 。加在人体两端的电压越高,流过人体的电流越大,到一定程度就会有危险。
答案
U=IR,30V
题目序号
0302
对应目标
WL0911508
完成时长
1min
题目类型
选择题 填空题 作图题 实验题 综合题 实践题 判断题
是否 真实情况 是否 合作完成 是否 长时作业
学习水平
了解 认识 理解
题目来源
引用 改编 自编 是否 原创
题目
安全用电的原则:
答案
不接触低压带电体,不靠近高压带电体
题目序号
0303
对应目标
WL0911508
完成时长
1min
题目类型
选择题 填空题 作图题 实验题 综合题 实践题 判断题
是否 真实情况 是否 合作完成 是否 长时作业
学习水平
了解 认识 理解
题目来源
引用 改编 自编 是否 原创
题目
对于家庭电路中的漏电保护器和空气开关的作用,以下说法错误的是 ( )
A .发生如图甲触电时,漏电保护器不起作用
B .发生如图乙触电时,漏电保护器不起作用
C .发生如图所示的两种触电时,空气开关都不会断开电路
D .当电路发生短路时,空气开关会自动切断电路
答案
B
题目序号
0304
对应目标
WL0911508
完成时长
1min
题目类型
选择题 填空题 作图题 实验题 综合题 实践题 判断题
是否 真实情况 是否 合作完成 是否 长时作业
学习水平
了解 认识 理解
题目来源
引用 改编 自编 是否 原创
题目
关于人体触电的说法正确的是 ( )
A .只有高压电才能使人触电
B .只要电压加在人体上,就会使人体触电
C .人触电是因为人体带的电太多了
D .人触电的真正原因是有较大的电流通过人体
答案
D
题目序号
0305
对应目标
WL0911508
完成时长
1min
题目类型
选择题 填空题 作图题 实验题 综合题 实践题 判断题
是否 真实情况 是否 合作完成 是否 长时作业
学习水平
了解 认识 理解
题目来源
引用 改编 自编 是否 原创
题目
如图所示,甲站在干燥的木桌上一只手接触到火线;乙站在地上一只手接触到零线;丙站在干燥的木桌上一只手接触到火线,此时,丁站在地面上用手去拉丙.则 ( )
A .甲、乙都会触电 B .甲、丙都会触电
C .乙、丁都会触电 D .丙、丁都会触电
答案
D
题目序号
0206
对应目标
WL0911506
完成时长
1min
题目类型
选择题 填空题 作图题 实验题 综合题 实践题 判断题
是否 真实情况 是否 合作完成 是否 长时作业
学习水平
了解 认识 理解
题目来源
引用 改编 自编 是否 原创
题目
关于家庭电路和安全用电,下列说法正确的是 ( )
A .使用验电笔时不能接触笔尾的金属体
B .电灯开关安装在零线上
C .空气开关跳闸一定是短路引起的
D .更换灯泡应先断开开关
答案
D
题目序号
0207
对应目标
WL0911507
完成时长
1min
题目类型
选择题 填空题 作图题 实验题 综合题 实践题 判断题
是否 真实情况 是否 合作完成 是否 长时作业
学习水平
了解 认识 理解
题目来源
引用 改编 自编 是否 原创
题目
“安全用电,珍惜生命”是每个公民应有的意识,下列关于安全用电说法正确的是 ( )
A .有时可在电线上晾晒衣服
B .家用电器着火了可用水来灭火
C .发现有人触电,应立即切断电源,然后进行急救
D .可将三脚插头改为二脚使用
答案
C
题目序号
0208
对应目标
WL0911507
完成时长
1min
题目类型
选择题 填空题 作图题 实验