1.鞋子洗刷刷：项目二清洁皮鞋（教学设计）皖教版四年级下册

皖教版四年级下册劳动教学设计(第2课时) 主题：鞋子洗刷刷 劳动项目二 清洁皮鞋 课程 类型 新授课 学科 小学劳动 年级 四年级 学习 目标 1. 学习清洁皮鞋的方法。 2.掌握清洁皮鞋的步骤。 3.懂得自己的事情自己做，鞋子要经常清洗，保持干净整洁。 重点 掌握清洁皮鞋的步骤。 难点 懂得自己的事情自己做。 准备 柔软的布（一块干布和一块湿布）、鞋刷、鞋油等 教学环节 教师活动 新课导入 1、 回忆旧知，导入新课 1．师：上节课，我们学习了如何清洗帆布鞋，谁来说说清洗的步骤？ 2.学生反馈交流。 3.师：同学们，你们会清洁皮鞋吗？清洁皮鞋和布鞋可不太一样，皮鞋师不可以用水直接清洗的。那么真皮皮鞋，该怎样清洁呢？这节课，就让我们一起学习清洁皮鞋吧！（板书课题 劳动项目二 清洁皮鞋） 新课讲授 新课讲授 二、活动一：了解需要准备的工具 1.准备好需要的工具，阅读课本第7页。 2.师：谁来说说，清洁皮鞋之前要准备哪些物品呢？ 3.学生交流 柔软的布、鞋刷、鞋油等 4.质疑：挑选鞋油有什么讲究呢？ 5.指名回答 预设：鞋油的颜色要和清洁的皮鞋颜色尽量相同或相近。 三、活动二：学习清洁皮鞋的步骤 1.阅读书上第7——8页的内容：圈画出关键步骤，了解清洁皮鞋的基本步骤。 2.指名交流。 3.小结清洁皮鞋的关键步骤。 拆解——除尘、去泥——上油——抛光——完成 4.了解抛光，出示图片。 将皮鞋擦亮。皮鞋抛光是是使用皮鞋油将皮鞋的表面擦亮。 5.质疑激趣 ①你认为拆解下来的鞋带要不要清洗呢？ 预设： 最好清洗，因为皮鞋放置久了，鞋带也会脏的。 ② 清洁皮鞋的关键步骤是第几步？ 预设：第三步，上油。 ③ 谁能说一说，上油分为哪两个步骤？ 预设： 第一步：把鞋油点在鞋面上；第二步：用布蘸鞋油擦拭鞋面、鞋帮，注意缝隙也要擦到。 四、活动三：动手实践——清洁皮鞋 1.观看“清洗皮鞋”视频 2.动手试一试 3.质疑：皮鞋抹上鞋油要适量，如何把握呢？鞋油为什么要均匀擦在鞋面、鞋帮上呢？ 预设：要看一看皮鞋的大小，按照先挤少到逐步多的原则。鞋油均匀涂抹，有利于保持鞋面的光泽度一致。 4.谈一谈：你在清洁皮鞋的过程中遇到了什么问题？你是怎样解决的？ 5.想一想：皮鞋的抛光你有什么小妙招？ （破旧的长筒丝袜、干布或用刷子抛光等） 五、拓展延伸 1、出示第八页图片：这种翻皮的鞋子该怎么清洁呢？ 2、观看视频：了解磨砂皮或麂皮类鞋子的清洁方法。 3、.完成书上12页的劳动评价表。 课堂总结 师：幸福生活是靠双手创造的。今天我们一起学习了清洁皮鞋的方法，并动手尝试，了解了磨砂皮、麂皮类的鞋子的清洁方法，希望愿每一个同学都能独立完成这项技能，帮助家人清洁鞋子，养成经常清洗鞋子的好习惯。 布置作业 1.自己动手清洁皮鞋，把清洁后的皮鞋拍照片上传。 2.完成劳动评价量表。 教学板书 第1章 日常生活劳动 综合性任务 1.鞋子洗刷刷 劳动项目二 清洁皮鞋 拆解——除尘、去泥——上油——抛光——完成 学科网（北京）股份有限公司 $$