内容正文:
同步精品课堂
模块一 文书拟写
项目一 撰写行政公文
任务2 通知
马永飞、孙大江 主编《文书拟写与档案管理》高教版
同步精品课堂
学习目标
新课引入
新课教学
师生互动
课堂练习
课堂小结
目录
学习目标
01
同步精品课堂
重点掌握通知的行文关系;
学习目标
了解通知的概念和使用范围;
重点掌握通知的的写作要求与方法。
新课引入
02
同步精品课堂
思考题
左侧的应用文属于什么文章,他有什么样的特点?
新课教学
03
同步精品课堂
工作任务
××市职业教育教学研究室为提高教师教育技术应用能力和信息化教学水平,配合2021年度的信息化教学大赛活动,决定于2021年4月30日和5月4日两天在商业学校礼堂举行全市职业学校教师信息化教学专题培训,拟聘请多位专家围绕“信息时代的教学设计”“信息化教学的模式设计”“信息化教学大赛内容及标准解读”“信息化教学与大赛对策”“信息化课堂教学比赛资源平台介绍”等话题进行专题讲座,同时安排2020年全国职业院校信息化教学大赛一等奖作品展示与点评、一等奖获得者参赛心得体会交流。参加培训的人员为全市各职业学校分管信息化教学工作的校长和主任,各专业、学科任课教师。
请以××市职业教育教学研究室的名义拟写一份通知。
任务分析
一 、通知的概念
通知是一种要求有关单位了解、协作、执行和办理的公文,具有传达性和告知性。
二、通知的分类
按内容和作用分,通知可分为事项性通知与批转转发性通知。
任务分析
事项性通知分为事务通知与会议通知两种。批转、转发、印发公文的通知,统称为批转转发性通知。
事项性通知是指发布、传达要求下级单位办理和 需要有关单位周知或者执行事项的通知,应用范围很广,凡向下级告知事项、布置工作、安排活动、设置机构、召开会议等,均可使用事项性通知。
事项性通知的结构
事项性通知一般由标题+主送单位+正文(+附件)+落款+成文日
期组成。
任务分析
03
(1)标题
事项性通知的标题有两种形式:
(1)发文单位+事由+文种这种三元素齐全的标题,往往用于内容较重要的通知。如“国务院关于更改新华通讯社香港分社、澳门分社名称问题的通知”。
(2)事由+文种这种两元素的标题,常常用于一般性通知和内容单一的通知。如“关于举行全市职业学校信息化教学专题培训的通知”,它所通知的事项内容单一,在实际写作中,常常省略发文单位。
正文
正文一般分三部分写,即发文缘由+通知事项+执行要求。
主送单位
主送单位单一时,可直接书写;主送单位较多时,应采用抽象概括的
文字,标明主送单位的规范化简
称或同类型单位的统称,并
将主送单位依次排序。
任务分析
(2)
(3)
(1)发文缘由:说明下发通知的意义、目的及根据等, 一般用“根据……的精神”句式说明通知的根据,用“为了……”句式阐述通知的目的、意义。
(2)通知事项:通知事项是通知正文的主体部分。这部分最主要的要求是说清楚“通知”的各项内容。
(3)执行要求:执行要求有两种写法, 一是具体阐述执行通知事项的要求,二是采用特定尾语结束。
成文日期
(6)
落款
落款即发文单位,位于正文右下方,成文日期上方。
任务分析
(5)
如有附件,附件名称位于正文下空1行书写,附件原文位于落款之下。
附件
(4)
写于落款下方,成文日期中的数字用阿拉伯数字书写。
示例
示例
师生互动
04
同步精品课堂
小任务
以某单位的名义拟写一份在杭州西子宾馆召开保健品订货会议的通知。
这节课的内容学习的怎么样呢?
让我一起来检测一下吧~
请同学们依据上方题目撰写一篇通知,稍后我们请同学上台展示自己的学习成果(需体现必要的结构,具体内容可省略。)
课堂练习
05
同步精品课堂
课堂练习
1.《国务院关于印发“十四五”数字经济发展规划的通知》属于( )。
A. 发布性通知 B. 转发性通知 C. 事务性通知 D. 部署性通知
2.下列标题中,正确的有( )。
A.xx县关于召开治理“三乱”会议的通知
B.xx县人民政府关于召开“三乱”会议的通知
C.xx县人民政府召开治理“三乱”会议的通知
D.xx县人民政府关于召开治理“三乱”会议的通知
单项选择题
1.C
2.D
答案
课堂练习
1. 通知的标题多采用“ ”;
2.如有多个受文单位,则在每个受文单位之间用 隔开。
3.落款在正文末的 写明发文日期。
1.发文机关名称+事由+文种名称
2.顿号或逗号
3.右下方