模块一 项目一 任务1 决定（课件）-《文书拟写与档案管理》（高教版）同步精品课堂

同步精品课堂 模块一 文书拟写 项目一 撰写行政公文 任务1 决定 马永飞、孙大江 主编《文书拟写与档案管理》高教版 同步精品课堂 学习目标 新课引入 新课教学 师生互动 课堂练习 课堂小结 目录 学习目标 01 同步精品课堂 学习目标 重点掌握决定的行文关系； 了解决定的概念和使用范围； 重点掌握决定的写作要求与方法； 新课引入 02 同步精品课堂 思考题 左侧的文书属于什么文章，他有什么样的特点？ 新课教学 03 同步精品课堂 工作任务 工作任务 请同学们学习《国务院关于2019年度国家科学技术奖励的决定》,理解“决定”这一文种的结构和写作要求。 任务分析 一、决定的概念 决定适用于对重要事项作出决策和部署、奖惩有关单位和人员、变更 或者撤销下级单位不适当的决定事项，具有法定的强制性和约束力。 二、决定的适用范围 党政机关、社会团体、企事业单位等各类社会组织，均可以使用决定。 决定的结构 决定一般由 标题+正文+落款组成。 任务分析 03 (1)标题由发文单位、事由和文种构成，如《国务院关于2013年度国家科学技术奖励的决定》。 (2)正文一般由三部分组成。 第一部分为“决定的缘由”,开门见山 说明决定的原因、目的、意义和根据； 第二部分是“决定事项”,这是决定 的主体部分，要做到有政策依据，观点鲜明，语言严肃准确，层次分明； 第三部分为结语，写明落实决定的具体要求和措施，也可提希望发号召。 (3)落款即发文单位和发文日期。 示例 示例 师生互动 04 同步精品课堂 小任务 某大学自动化系2015级学生刘×,自入学以来不认真学习，经常旷课，多次打架斗殴。今年5月5日，刘×喝醉酒回宿舍开门时，被同宿舍同学黄某不小心撞了一下，刘×即大打出手，将黄某打成重伤。学校决定给予刘×勒令退学处分。请依据以上内容写一份处分决定。 这节课的内容学习的怎么样呢？ 让我一起来检测一下吧~ 请同学们依据上方题目撰写一篇文件，稍后我们请同学上台展示自己的学习成果（需体现必要的结构，具体内容可省略。） 课堂练习 05 同步精品课堂 课堂练习 1. 决定的主体多采用( )。 A. 叙述式 B. 条款式 C. 总分式 D. 结论式 单项选择题 1.B 答案 课堂练习 1.决定通常都采用 标题，由发文机关名称、事由和文种名称组成。 2.党政机关、社会团体、企事业单位等各类 ，均可以使用决定。 3.决定要在 下用括号标出作出决定的日期。 1.完全式 2.社会组织 3.标题 答案 课堂练习 决定的使用范围较广，按其内容和作用分，大体有五类： 部署性决定; 法规性决定; 重大事项的决定; 机构人事决定; 具体工作决定。 答案 决定的分类 简答题 课堂小结 06 同步精品课堂 党政机关、社会团体、企事业单位等各类社会组织，均可以使用决定。 课堂小结 决定是对重要事项或者重大行动做出安排，奖惩有关单位及人员，变更或者撤销下 级机关不适当的决定事项时使用的公文。 决定一般由标题+正文+落款组成。 感谢观看 $$