《通分》（课件）-2023-2024学年人教版五年级数学下册

复习自测2 找出下列各组数的最小公倍数。 (1)5和6 (2)2和4 (3)10和12 复习自测3 比较下列各组分数的大小，并说明理由。 通分 学习目标 1、理解通分的意义，掌握通分的方法。 2、能正确的把两个异分母分数通分，并比较它们的大小。 自学提示 自学教材74页，从例题中你获得了哪些信息?所求问题是什么？你是用什么方法解决的？ 时间:4分钟 豆类食品含有较高的蛋白质，经常食用有益于人体健康。 黄豆的蛋白质含量大约占 蚕豆的蛋白质含量大约占 黄豆和蚕豆哪个蛋白质含量比较高？ 像这样，把异分母分数分别化成和原来分数相等的同分母分数，叫做通分。 自学检测 先通分，再比较大小。 合作探究（组长组织，副组长记录) 1、以上三组分数中，分数的分母有什么关系？ 2、每组分数以谁做公分母最好？ 3、通分的方法是什么？ 时间：5分钟 小结 通分的方法： 1、先求出两个分母的最小公倍数； 2、然后把这两个分数化成用最小公倍数作公分母的分数。 智勇大闯关 先通分，再比较每组中分数的大小。 本节课你有什么收获？ $$