1.2 积极维护人身权利（课件+视频）-【高效示范课】2023-2024学年高二政治《法律与生活》同步课堂精品课件（统编版选择性必修2）

第一单元 民事权利与义务 第一课 在生活中学民法用民法 第二框 积极维护人身权利 思考： 视频中的校园欺凌事件侵害了陈念哪些权利？视频中以魏莱为首的施暴者应当承担哪些法律责任？学生所在学校应当承担责任吗？ 1、魏莱等施暴者应当承担哪些法律责任? 2、陈念所在的学校应当承担责任吗? 依据《民法典》规定，魏莱等人侵害了杨某的生命健康权，造成杨某人身伤害和严重精神损害，应当承担民事法律责任：赔偿医疗费、护理费、交通费、营养费、住院伙食补助费，精神损害赔偿。 依据《民法典》规定，陈念属于限制行为能力人，在校期间受到人身伤害，是由于学校对魏莱等学生未尽到教育、管理职责造成的，所以陈念所在学校，应当承担侵权责任。 1 生命健康俱可贵 ——人身权利的内容有哪些？ ——生命权、健康权、身体权的地位、重要性、法律规定及区别是什么？ 1.依法维护人身权利的依据 【注意理解】： ①人身自由不受侵犯：指公民享有人身不受任何非法搜查、拘禁、逮捕、剥夺、限制的权利。（身体层面） ②人格尊严不受侵犯：指与人身有密切联系的名誉、姓名、肖像等不容侵犯的权利，具体体现为人格权，如姓名权、肖像权、名誉权、荣誉权、隐私权等。禁止侮辱、诽谤和诬告陷害。（精神层面） ③人身自由权涉及物质即身体本身层面，人格尊严权涉及精神层面。非法绑架，违反了人身自由权；造谣中伤、辱骂等，违反了人格尊严权。 民法优先保护民事主体的人身自由和人格尊严 原因：①人身自由是自然人真正成为独立的民事主体的前提。 ②人格尊严是人之为人所必需的人身利益。 自然人 法人和非法人组织：名称权、名誉权和荣誉权。 人格权：①生命权、身体权、健康权 ②姓名权、肖像权、名誉权 ③荣誉权、隐私权 身份权： （1） 内容 是最基础的权利 是物质性的人格权 注意：①自然人：姓名权 ②法人和非法人组织：名称权 (2)要求： 既要依法维护自己的人身权利，也要尊重他人的人身权利。 2.人身权的内容及要求 注意：身份权并非人人都享有,人格权人人都有。 基于某种特定身份而存在的权利。因婚姻家庭关系等产生，例如配偶权、亲属权、监护权 6 生命是自然人最高的人身利益； 身体是承载生命健康的物质载体； 健康权既包括身体健康又包括心理健康。 3.生命权、身体权、健康权 生命权、身体权和健康权是一个人最基础的权利。 （2）重要性： （1）地位： 区分侵权表现 （看最终结果） 7 （3）侵权责任： 侵犯他人生命权、身体权、健康权的，应当承担法律责任。 《民法典》规定 【侵害生命健康权的民事责任】 ①侵害他人造成人身损害的，应当赔偿医疗费、护理费、交通费、营养费、住院伙食补助费等为治疗和康复支出的合理费用，以及因误工减少的收入（误工费）。 ②造成残疾的，还应当赔偿辅助器具费和残疾赔偿金; ③造成死亡的，还应当赔偿丧葬费和死亡赔偿金。 注意：无民事行为能力人、限制民事行为能力人造成他人损害的，由监护人承担侵权责任。 案例探究 杨某在参加高二新学期开学典礼时，突然腹部剧痛，晕倒在地，学校紧急将杨某送入医院。医生诊断其脾脏严重出血，于当晚进行了脾脏切除手术。手术后，杨某才向父母道出一个秘密:自入读该校起，他就经常被某些同学无故殴打。两天前，杨某又一次遭到同班同学夏某、林某和张某的围殴，他忍痛两日终致这危险的一幕。 案例中的夏某、林某和张某应当承担哪些法律责任?杨某所在的学校应当承担责任吗? 作为未成年人应当如何在生活中自我保护，全社会应当采取哪些措施来解决校园欺凌问题。 9 1、依据《民法典》规定，夏某、林某和张某侵害了杨某的生命健康权，造成杨某人身伤害和严重精神损害，应当承担民事法律责任：赔偿医疗费、护理费、交通费、营养费、住院伙食补助费，精神损害赔偿。（伤人到一定程度可以构成刑事案件，高二学生达到了法定年龄，也要承担刑事责任。） 学校未尽到教育、管理职责，也应承担侵权责任。 2、《中华人民共和国未成年人保护法》规定， 未成年人享有生存权、发展权、受保护权、参与权等权利，国家根据未成年人身心发展特点给予特殊、优先保护，保障未成年人的合法权益不受侵犯。 未成年人要增强自我保护意识，增强社会责任感。遭遇侵害时要向老师、家长、学校等求助，要学习一些与违法犯罪分子作斗争的技巧。 解决校园欺凌问题需要学校、家庭和社会共同努力。学校要切实肩负起教育管理的责任，经常对学生进行青少年保护相关法律知识教育，采取有效措施防范校园暴力；家长要看管好孩子远离暴力游戏、暴力性动画片及电视剧，承担起预防校园暴力的责任；社会各界共同努力，一起重视起校园暴力问题。国家要加强对校园欺凌行为的打击力度