内容正文:
2.2享受学习
学法才能知... text has been truncated due to evaluation version limitation.
part1:体味学习
放学路上,小海向我好朋友小江倾吐心声:“上学很苦啊!数学课听不懂,英语单词背不来,作业一大堆,。”“是啊!”小江马上接话说,“班主任还总是找咱们麻烦;补作业,请家长。哎!在学校学习没有快乐,都不知道读书有什么用·······”
学习的“苦”与“乐”
苦
感受学习的“苦”
学习需要集中注意力
学习需要耗费精力
学习中会遇到困难
学习中会有不良情绪
学习需要强大的意志力
学习需要长期坚持
学习常常让人感觉乏味
感受学习的“乐”
对某方面的知识有强烈兴趣时
学习中找到志趣相投的同伴时
自己解决某个问题时
发现自己的潜能时
获得他人的表扬和赞美时
取得一定成绩时
这里也可以... text has been truncated due to evaluation version limitation.
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一、如何正确认识学习是苦乐交织的?
3、 学习是苦乐相伴的,我们要享受过程,体验美好。
1 、学习中有快乐。对某方面知识感兴趣,自己解决某个问题。
2 、学习中也有辛苦。学习并不是轻而易举的事情。
part2:学会学习
“知之者,不如好之者;好之者,不如乐之者。”
--《论语》
(1)学会学习,需要发现并保持对学习的兴趣。
掌握科学的学习方法。
• 假期小静在家认真完成各科作业,遇到疑难问题,反复思考,或向同学请教;反思自身学习的薄弱点,在整理错题时提出新的疑问;制定后一阶段的学习目标和具体实施计划,自我超前复习……
• 小学时,小杨的成绩在班上总是名列前茅。进了初中,学习很努力,经常写作业熬到晚上12点钟多,谁知道考试成绩在班上只排到第30名。
小静和小杨各自的学习方法,你更欣赏哪一个?
善于运用不同的学习方式
小军的困扰:中学的学习内容难度增大了,我遇到不会的题,不敢问老师,怕老师批评我;也不敢问同学,怕同学嘲笑我。我只能一个人死抠,可是抠不出来的题越来越多,成绩也下降了。
一、课前预习。
二、课上认真听讲。
三、按时完成作业。
四、每周做知识点穿线。
五、学会各科之间融合知识点。
六、选择适合自己的学习方法,节约宝贵时间。
养成良好的学习习惯
小组讨论:怎样学会学习?
二、怎样学会学习?
①发现并保持对学习的兴趣。
②掌握科学的学习方法。
③善于运用不同的学习方式。
课堂小结
学会学习,需要发现并保持对学习的兴趣
学习中有快乐
学习中也有辛苦
苦乐相伴,学习过程带给我们美妙享受。
学会学习,需要掌握科学的学习方法
学会学习,还意味着要善于运用不同的学习方式。
享受学习
学会
学习
体味
学习
课堂检测
1.全国各地的高考状元都有一个共同的特点,即他们从小就养成了良好的学习习惯。每学期开学后,他们都会制订出详尽的学习计划,并要求自己严格按照计划学习,直到完成计划规定的任务才肯休息。这说明他们( )
①能够做到自主学习,科学安排时间
②非常珍惜受教育的权利
③养成良好的学习习惯,不断提升自己的学习能力
④树立了终身学习的观念和远大志向
A. ①②④ B. ①②③④ C. ②③④ D. ①②③
D
2.进入初中后,中学生小敏对学习不感兴趣,提不起精神,学习成绩一降再降。作为她的好朋友,你的下列做法错误的是( )
A. 以自己亲身经历向她介绍培养学习兴趣的方法
B. 在考试时想尽一切办法帮助她提高分数
C. 帮助她树立理想,挖掘内在的学习动力
D. 与她一起商讨她学习提不起精神的原因
B
3.“工欲善其事,必先利其器”我们要学会学习,善于学习,就要( )
①保持对学习的兴趣,珍惜时间,合理安排学习时间
②独立思考,掌握科学的学习方法
③发挥学科特长,把自己喜欢的科目放在第一位,其他可理可不理
④要善于运用不同的学习方式
A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ①②③④
C
4.莫言童年时酷爱读书,为了借一本书看,他给人拉了一上午的磨;本村的书不够看,他就去周围村子借。少年时,他曾被挡在校门外,但他坚持白天下地干活,晚上在昏暗的油灯下读书,自学了全部中学课程。后来,他还圆了自己的大学梦。如今,他成为中国获得诺贝尔文学奖的第一人。莫言的经历启示我们( )
①只要坚持学习,就一定能实现人生价值
②要学会学习,掌握科学的学习方法
③养成勤奋好学的习惯
④坚持学习,掌握知识,能丰富和完善自己
A. ①② B. ②③④ C. ①②④ D. ③