3.7 伟大的历史转折 教学设计 2023-2024学年统编版八年级历史下册

第7课 伟大的历史转折 ——以云南少数民族题材电影《阿诗玛》的曲折上映历程为例 1.课标分析 (1) 初中：知道中共十一届三中全会。 (2) 高中：认识真理标准问题讨论和党的十一届三中全会的历史意义。 初、高中两个学段对知识的深度和广度要求不同。初中和高中课标的重合点是中共十一届三中全会，两者都要处理好中共十一届三中全会的背景、内容和历史意义。初中涉及更多的是对中共十一届三中史实的识记和理解。高中则着重分析真理标准问题大讨论是实现党和国家历史伟大转折的先导。中共十一届三中全会实现党的思想路线、政治路线和组织路线的伟大转折，中国社会实现由“乱”到“治”，开启社会主义现代化建设新时期，为开辟建设中国特色社会主义奠基。 2.教材分析 地方史是国家历史不可缺少的组成部分,它们的变迁往往是国家发展的缩影。“文革”影响当时中国各个领域，“文革”结束后，百废待兴，云南也不例外。中共十一届三中全会的召开，开启了云南历史新的发展阶段，云南的思想文化领域实现拨乱反正。本课是第三单元第7课《伟大的历史转折》，上承第6课《文化大革命》，下启第8课《经济体制改革》和第9课《对外开放》，具有承上启下的过渡作用和深刻的转折意义，因而本课的主题是“历史的转折”。本课共两个子目。第一目“中共十一届三中全会”主要讲述中共十一届三中全会召开的背景、内容及历史意义；第二目“拨乱反正”主要讲述的是中共十一届三中全会后，拨乱反正的全面展开，1981年中共十一届六中全会召开标志着中国共产党在指导思想上拨乱反正的胜利完成。云南少数民族题材电影《阿诗玛》的曲折上映历程充分表明中共十一届三中全会后云南省在思想文化领域由“乱”到“正”的伟大的历史转折意义。《阿诗玛》作为中国优秀传统文化的代表作于1964年拍摄完成，但在“文革”期间遭到错误批判，主演杨丽坤被打倒，最终致精神失常。伴随真理标准问题大讨论，打破个人崇拜，解放思想。1978年中共十一届三中全会的召开，实现伟大的历史转折，党和国家在各个领域拨乱反正，“双百方针”得以重新在科教文化领域正确执行。杨丽坤得到平反。该片1979年在中国大陆公映，并走出国门获得国际大奖，在改革开放之初，起到积极宣传中国优秀传统文化，扩大中国国际影响的积极作用。中国终于在中共十一届三中全会后步入发展的新轨道：开启改革开放和社会主义现代化建设新时期。 本课需引导学生在特定时空背景下分析和解决问题，使学生感受到以邓小平为代表的中国共产党人能实事求是、解放思想，打破思想束缚，抓住社会主要矛盾，果断将党和国家的工作重心转移到社会主义现代化建设上来的改革创新精神。 3.学情分析 初二年级的学生虽然通过影视作品、报刊书籍听说过中共十一届三中全会，但由于阅历少，对会议召开的背景、具体内容、历史意义知之甚少、理解不深。通过本课学习，学生能初步理解中国由“乱”到“治”，是新中国从“站起来”到“富起来”到“强起来”的重要转折点，艰辛不易，认识“为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴”是党的初心和使命。 4.教学目标 （1）学生通过史料分析，了解关于真理标准问题大讨论的影响，初步理解中共十一届三中全会召开的背景，培养学生史料阅读分析的能力，落实唯物史观、时空观、史料实证、历史解释的核心素养。 （2）学生通过对教材、史料的分析，能概括中共十一届三中全会的主要内容，认识其伟大的历史意义，增强学生历史解释能力。 （3）通过对真理标准问题的讨论，中共十一届三中全会的召开和拨乱反正的学习，学生能感受到中国共产党解放思想、实事求是、与时俱进的改革创新精神，提升学生唯物史观和家国情怀的核心素养。 5.重、难点 本课重点：中共十一届三中全会的内容及伟大历史意义 本课难点：中共十一届三中全会的伟大历史意义 教学过程 一、导入新课 创设情境 播放云南题材少数民族电影《阿诗玛》的精彩片段。 老师讲解 《阿诗玛》是流传于云南石林地区彝族的美丽传说。内容叙述勤劳勇敢的姑娘阿诗玛，为追求自由幸福的生活，反对强迫婚姻，同她哥哥阿黑一起不畏强暴，向封建统治者进行不屈不挠的斗争。故事表现了彝族人民热爱劳动、机智勇敢的品质和反抗强暴、追求美好生活的热情。1964年时改编自这个传说的中国第一部彩色宽银幕立体声“音乐歌舞片”拍摄完成。片中歌曲设计非常具有地域特色，大量的独唱、合唱、对唱等表演形式将民族音乐风格充分表达出来，男女对唱《马铃儿响来玉鸟儿唱》表达了男女主人翁间坚贞的爱情，传播了社会主义思想和人人平等的观念。它是民族的文化之根，是人类学、民族学等学科研究的最宝贵的资料。设计意图 《阿诗玛》作为优秀传统文化受到“文革”的错误打压，怎么才能让优秀传统文化重见天日？那就得扭转“文革”对《阿诗玛》的错误定性，彻底否定“文革”的错误。由此引出中共十一届三中全会。 一、《阿诗玛》生不逢时 作为中国少数民族优