第五章 第三节 幼儿园环境（练习）-《幼儿教育学》（人教版 第三版）同步精品课堂

5.3：幼儿园环境 一、单项选择题 1．园舍及装饰属于幼儿园（ ） A． 社会环境 B．精神环境 C．城市环境 D．物质环境 2．教师的教育观念和行为属于（ ）。 A． 社会环境 B．精神环境 C．城市环境 D．物质环境 3．（ ）是幼儿成长最自然的生态环境，也是幼儿的第一所学校。 A．幼儿园 B．小学 C．家庭 D．社区 4．幼儿园环境创设应与幼儿身心发展的特点和发展需要相适宜，体现了（ ）。 A．开放性原则 B．幼儿参与性原则 C．适宜性原则 D．环境与教育目标一致性原则 5．（ ）是指创设幼儿园环境，不仅要考虑幼儿园内环境要素，同时也要重视园外环境的各要素，两者有机结合，协同一致地对幼儿施加影响。 A．开放性原则 B．幼儿参与性原则 C．适宜性原则 D．环境与教育目标一致性原则 6．（ ）应考虑幼儿园自身经济条件，勤俭办院，因地制宜办园。 A．开放性原则 B．幼儿参与性原则 C．适宜性原则 D．经济性原则 7．请交警来园模拟操作，给幼儿介绍交通安全知识体现了（ ）。 A．开放性原则 B．幼儿参与性原则 C．适宜性原则 D．经济性原则 8．教师设计与准备环境的根本目的是（ ）。 A．教育幼儿 B．引发幼儿的活动 C．让幼儿可以健康快乐 D．为了幼儿游戏 二、判断题（对的打“√”，错的打“×”） 1．狭义的幼儿园环境是指幼儿园教育赖以进行的一切条件的总和。（ ） 2．家长是幼儿园环境中的重要因素。（ ） 3．与精神环境相比较，物质环境是制约教育质量的更为重要的因素。（ ） 4．教师是影响教育质量的最重要的因素。（ ） 5．幼儿家庭所在的社会生活小区的自然环境和富有教育意义的人文景观都影响着幼儿的发展。（ ） 三、简答题 1．简述幼儿园环境的含义。 2．简述幼儿园环境创设的原则。 3．简述创设幼儿园环境应注意的问题。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $$ 5.3：幼儿园环境 一、单项选择题 1．园舍及装饰属于幼儿园（ ） A． 社会环境 B．精神环境 C．城市环境 D．物质环境 【答案】D 【解析】（1）物质环境是指对幼儿园教育产生影响的一切天然环境和人工环境中物的要素的总和。例如：园舍及装饰、设备材料、社区绿化、各种游戏材料及教具等等。 （2）精神环境是指对幼儿园教育产生影响的社会中精神因素的总和。例如：政治、经济、文化、社会风俗、教师的教育观念和行为、师生关系等等。 2．教师的教育观念和行为属于（ ）。 A． 社会环境 B．精神环境 C．城市环境 D．物质环境 【答案】B 【解析】（1）物质环境是指对幼儿园教育产生影响的一切天然环境和人工环境中物的要素的总和。例如：园舍及装饰、设备材料、社区绿化、各种游戏材料及教具等等。 （2）精神环境是指对幼儿园教育产生影响的社会中精神因素的总和。例如：政治、经济、文化、社会风俗、教师的教育观念和行为、师生关系等等。 3．（ ）是幼儿成长最自然的生态环境，也是幼儿的第一所学校。 A．幼儿园 B．小学 C．家庭 D．社区 【答案】C 【解析】家庭是幼儿成长最自然的生态环境，也是幼儿的第一所学校。 4．幼儿园环境创设应与幼儿身心发展的特点和发展需要相适宜，体现了（ ）。 A．开放性原则 B．幼儿参与性原则 C．适宜性原则 D．环境与教育目标一致性原则 【答案】C 【解析】适宜性原则： 幼儿园环境创设应与幼儿身心发展的特点和发展需要相适宜。 例如：幼儿知识经验少，需要学