3.3巧用图章与随机数 课件 2023-2024学年小学信息技术四年级下册 川教版

第3节 随 机 数 与 用 图 章 巧 1 新课导入 欢欢喜欢生命力顽强的格桑花，也喜欢“凌寒独自开”的梅花，他想用图形化编程的笔，表达出“墙角数枝梅，凌寒独自开”的画面。 任务分析，想一想 要表达出“墙角数枝梅，凌寒独自开”中数枝梅的画面： 1、红色的梅花是什么样子的？ 2、怎样实现数枝梅的效果？ 3、梅花树枝是什么样子的？ 知识积累，学一学 爷爷，我想画梅花，可是用编程的方式设计花瓣好难呀！ 其实，还有另外一种画笔，可以轻松地设计复杂的图形。 哦~我知道了，是绘制角色的那支笔吗？ 是的，把花瓣绘制成角色，再配合“图章”积木，就可以组合成各种图案了。 1、绘制花瓣角色 绘制花瓣外形： 在造型中，将填充色选为红色，轮廓选为无，如 。再选择左侧工具栏的椭圆工具，绘制出红色的椭圆。 1、绘制花瓣角色 用“变形”工具 ，将椭圆变形为梅花瓣 。 1、绘制花瓣角色 绘制花蕊： 在红色的花瓣里，绘制几条黄色的线，并将造型中心设置到恰当的位置。 2、用“图章”拼接的方法画花朵 图章工具：可以理解为我们平时用的印章，图章可以是任何样式的图形。 想一想：如何将“图章”中的一片花瓣变成一朵梅花呢？ 2、用“图章”拼接的方法画花朵 将花瓣旋转一定角度，用“图章”积木进行复制，并重复执行，就可以画出花朵了。 因为梅花有5片花瓣，所以要重复使用5次“图章”积木，可是应该旋转多少度呢？ 旋转角度=360÷重复次数 2、用“图章”拼接的方法画花朵 将花瓣旋转72度，用“图章”积木进行复制，并重复执行，就可以画出花朵了。 2、用“图章”拼接的方法画花朵 想一想：怎样用自制积木制作一朵梅花的积木？ 3、用“随机数”画出大小不同的花朵 爷爷，我想画出大小不同的花朵，我可以怎样做呢？ 用“随机数”调整花朵大小试试吧！ 3、用“随机数”画出大小不同的花朵 将“运算”里的 和“外观”里的 组合使用， 如 ，就可以改变花瓣的大小了。 3、用“随机数”画出大小不同的花朵 爷爷，那我可以画出五颜六色的花朵吗？ 用“外观”里的颜色特效试试看吧！ 试一试：画出五颜六色的花朵！ 趣味编程，做一做 1、在背景造型区，绘制出梅花树枝。 趣味编程，做一做 2、在角色造型区，绘制完善梅花的花瓣。 趣味编程，做一做 3、将花瓣组合成梅花，在枝头开满大小不同的梅花。 学习延伸，试一试 1、“一枝独放不是春，万紫千红春满园”。请你参照书上3-3-1表格中的创意组合以及脚本示例，完成百花齐放春色图。 学习延伸，试一试 2、欣赏荷塘图，试着完成表格3-3-2中的创意荷花脚本。 下节课再见 XX小学 $$