第一课 走进思维世界 同步练习-2023-2024学年高中政治统编版选择性必修三逻辑与思维

第一课 走进思维世界 同步练习 一、单选题 1．相传，重耳为了躲避祸乱，流亡他国长达十九年，期间介子推始终追随左右，甚至割股啖君以充饥。但重耳成为晋文公后，介子推却选择与母亲归隐绵山。为了迫使介子推出山相见，晋文公轻信他人意见，下令放火烧山，但介子推坚决不出山，最终被火焚而死。 为了纪念这位忠臣，晋文公在介子推死难之日禁火寒食，以寄哀思，这便是寒食节的由来。晋文公轻信他人意见酿成惨剧的典故，告诫我们（    ） ①感性认识在通常情况下不可信，也靠不住 ②借鉴他人意见应注意时间、地点和条件变化 ③感性认识和理性认识相互依赖、相互转化 ④要善于运用概念、判断和推理进行理性思考 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 2．2023年12月6日,中央广播电视总台2024龙年春晚吉祥物形象“龙辰辰”正式发布亮相。“龙辰辰”的配色设计选取了大然(rán)、赩(xì)炽、赪(chēng)霞、玉頩(pīng)、春辰等中国传统色。“赫霞拂朝，苍烟懵夕”，颓霞色代表了红色的云霞，代表了旭日初升时霞光万丈的青春色彩。春辰是冰雪初融，草木萌动的颜色，它所属的青绿色系正是东方青龙的代表色。 “龙辰辰”的配色设计（   ） ①说明思维具有间接性 ②说明思维具有能动性 ③运用了抽象思维 ④运用了形象思维 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 3．赏析以上诗句。下列论述正确的是（   ） 夜雪 （唐）白居易 已讶衾枕冷，复见窗户明。 夜深知雪重，时闻折竹声。 A．实践具有直接现实性，作者通过亲身实践塑造了夜雪美景 B．联系具有普遍性，作者根据自然景物的属性建立起夜雪美景 C．思维具有间接性，作者运用形象思维和逻辑思维再现了夜雪美景 D．认识具有反复性，作者把雪的感性具体抽象到夜雪美景的思维具体 4．唐代著名诗人白居易有一首题为《夜雪》的五言短诗：已讶衾枕冷，复见窗户明。夜深知雪重，时闻折竹声。这主要表明人的思维具有（   ） A．概括性 B．间接性 C．动态性 D．预见性 5．中国古典诗歌是中华文化智慧的结晶。陶然于诗的绮丽如画之美，也不应忽视其璀璨的智慧之光。下列诗句与思维特征对应正确的是(    ) ①“风雨送春归，飞雪迎春到”，主要体现了思维的概括性 ②“月晕而风，础润而雨”，体现了思维的概括性、间接性、能动性 ③“白鹭立雪，愚人看鹭，聪者观雪，智者见白”，主要体现了思维的科学性 ④“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全”，主要体现了思维的概括性 A．①③ B．②④ C．②③ D．①④ 6．从古至今，描写春天的诗词众多，例如“万树江边杏，新开一夜风。满园深浅色，照在绿波中”。从思维运行的基本单元来看，这首诗（    ） A．以概念、判断和推理等反映认识对象，揭示事物的本质规律 B．在感觉、知觉和表象基础上，运用联想和想象反映认识对象 C．以感性形象作为思维的基本单元，注重思维表达的严谨性 D．抽象和概括了事物的共同属性，是用语词巩固的形象思维 7．某校高一学生在自己创作的一首诗中写到:“如果我是一条鱼，我想游过长江，游过黄河，去看看母亲河……在翻滚的黄色波涛中，积淀着中华上下五千年的历史……我的国啊，你是苏醒的雄狮，你是盘旋的巨龙……我愿用我毕生的力量来守护你，我的祖国！”从思维形态上看,这首诗（   ） ①抽象并概括的是事物的形象特征 ②运用联想等揭示事物的本质规律 ③在思维表达上具有深厚的情感性 ④其思维具有向单一方向的扩散性 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 8．“逻辑与思维”中所说的“思维”是从狭义角度来讲的，指认识的高级阶段，是对事物的本质及其规律的反映。下列属于狭义的思维的有（   ） ①昼夜循环、四季更替 ②万有引力 ③水往低处流 ④资本主义必然灭亡 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 9．如果人的思维抽象和概括了事物的共同属性,通过语词巩固下来,形成了概念,并以概念作为思维的基本单元,就属于抽象思维。下列主要属于运用抽象思维的是（   ） ①张大千创作泼彩山水画《千里江山图》 ②人类从鸟身上得到启示,最终发明了飞机 ③毛泽东在谈工作方法时作出“十个指头弹钢琴”的比喻 ④哲学范畴的运动是指宇宙间一切事物、现象的变化和过程 A．①② B．③④ C．①③ D．②④ 10．2023年11月，中国常驻联合国大使赠送给安理会常驻代表一份纪念品——鲁班锁。鲁班锁采用榫卯结构，简单却凝结着智慧，拆开容易组装难，以其作为纪念品寓意世界和平破坏容易重建难，象征当前安理会面临的困境和世界和平面临的挑战。从哲学的角度看，下列对寓意的理解正确的是（    ） A．寓意是人们对客观现实抽象思维的结果 B．寓意反映了人们对事物属性的价值取向 C．寓意是一种超越客观现实的主观联系 D．寓意反映的是客观事物间的规律性联系 11．自江上扁舟到青崖名山，