《9.2液体的压强》课件 --2023-2024学年人教版物理八年级下学期

第二节 液体的压强 第九章 压强 新课教学 知识点1 液体压强的特点 帕斯卡裂桶实验证明:水桶裂开证明液体能产生压强。 实验一：请同学们观察与思考 没有水时，橡皮膜平坦 当倒入水时，橡皮膜向下凸出。 面的薄膜突出说明什么？ 下面的薄膜突出说明什么？ 2 思考：使侧面的橡皮膜突出的原因？ 液体由于具有流动性，因而对容器的侧壁有压强。 实验 思考:使下面的橡皮膜突出的原因？ 液体受到重力的作用，对支撑它的容器底部有压强。 实验2 研究液体内部的压强 橡皮管 金属盒 橡皮膜 U形管 如果液体内部存在压强，放在液体里的薄膜就会变形，U行管的两侧液面就会产生高度差。 探头 该实验说明: ----------------------------------------------- 液体内部向各个方向都有压强在同一深度，液体向各个方向的压强相等 A B C 保持探头在水中的深度不变，改变探头的方向，看液体内部同一深度各个方向压强的关系。 ----------------------------------------- 该实验说明: 液体的压强随深度的增加而增大 D B E ---------------- ------------------------------ ---------------- 深度h：研究点到自由液面的竖直距离。 水 酒精 -------------------------- ------------------ 该实验说明: 液体压强还与液体密度度有关， 在深度相同时，液体密度越大，压强越大。 E F ------------------------------ 二、液体压强的大小 S平面上方的液柱对平面的压力 平面受到的压强 因此，液面下深度为h处液体的压强为 r S h 液体压强的大小： p=ρgh 1、单位: p 压强 Pa(帕斯卡） ρ 液体密度 Kg/m3 (千克每立方米） g =9.8N/kg h 深度 m （米） 2、理解深度h 指液面到要求的某点的竖直距离。 下列哪个是图中红点处液体的深度？ 如何理解深度（区分深度和高度） h1 h3 h1 ● 对三类形状的容器分析： F<G F=G F>G 侧壁 分析方法： 利用重力方向始终竖直向下，分析容器底部所示压力情况 注：比较判断容器底所受压力情况时，可用“等效图”法 思考：若上述容器底面积相等，装有同种液体到同一深度，请比较底部压力？ 侧压效果 比较液体压强、压力大小的方法归纳： 1、比较液体压强： （1）首选公式p=ρgh进行分析比较 （2）补选公式P=F/S进行分析比较 2、比较液体压力： （1）首选公式F=PS进行分析比较 （2）补选方法是画“等效图”分析比较 （4）相同的杯子装有等质量的 水和煤油，比较A、B两点 的P大小 考题训练： A B C （1）试管倾斜后比较P大小 （2）两试管所装液体质量 相等，比较P大小 （3）比较A、B、C 三点的P大小 P （Pa） h（m） 甲 乙 （5）比较甲、乙 两种液体的密度大小 变小 甲 乙 P甲>P乙 PA>PB>PC PA<PB ρ甲>ρ乙 注意逆向考 A B 倒放后 （6） （7） （8）甲乙两容器装有 不同液体，容器上底 面积相等，液体对容器 底部的压力相等，请比 较两种液体的密度大小？ （9）两容器底面积 相等，装有质量相等 的水和酒精，比较 容器底的压力和 压强大小？ S S 甲 乙 （10）请根据图示情况 比较两种液体的密度大小？ 压强变大、压力变小 压强不变、压力不变 ρ甲<ρ乙 压强相等、压力相等 ρ甲<ρ乙 倒放后 甲 乙 甲 乙 有关液体压强、压力大小计算方法归纳： 1、求液体对容器底部的压力、压强： （1）先用公式p=ρgh求压强 （2）再用公式F=PS求压力 2、求容器对桌面的压力、压强： （1）先用公式F=G容+G液求压力 （2）再用公式P=F/S求压强 注：（1）以上方法适用于所有形状的容器 （2）计算时，关键是根据问题的不同， 采取不同的计算顺序 考题训练： （1）如图所示，容器内装有500ml的水，容器质量不计 h1=8cm,h2=10cm,容器底面积为50cm2。求：水对容器底部的压力、压强及容器对桌面的压力、压强？（ g=10N/Kg ） h1 h2 已知：ρ水=1x103Kg/m3，V水=500cm3=5x10-4m3，h1=8cm=8x10-2m S=50cm2=5x10-3m2，g=10N/Kg 求：P水、F水、P容、F容 解： P水= ρ水gh1= 1x103Kg/m3x10N/Kgx8x10-2m =800Pa