4.2 依法履行义务 课件-2023-2024学年统编版道德与法治八年级下册

新课导入 我们要依法履行义务 思考：刘某的事例给我们什么启示？ 第二单元 理解权利义务 4.2 依法履行义务 第四课 公民义务 学习目标 1.懂得权利与义务的关系。 2.知道履行法定义务的具体要求和违反义务需要承担的责任。 3.能增强义务意识，自觉履行义务。 高效预习 1.权利与义务的关系？ 2.公民行使权利和履行义务的意义？ 3.如何正确处理权利与义务的关系？ 4.公民履行法定义务的原因及要求？ 5.什么是违反法定义务的行为？ 6.违反法定义务的后果（承担哪些责任）？ 请同学们阅读课本54--59页，思考以下问题，关键词语圈画勾点 01 权利义务相统一 课堂上，总是有同学小声说话、做小动作、打闹，扰乱了课堂秩序，以至于我们无法集中精神听课。 个别同学的行为，侵犯了其他同学的什么权利？ 问题一 我们权利的实现，和其他公民自觉履行义务有没有关系？ 问题二 受教育权 探究一 权利与义务的关系 有关系。其他公民自觉的履行自己的义务有助于我们更好地行使权利，同样我们自觉履行义务，既有助于我们更好地行使权利，也有利于保障他人的合法权利。 受教育权利的实现需要他人和自己付出怎样的努力？ 父母的养育 老师的教诲 国家财政的支持 c 父母抚养教育未成年子女的义务 c 劳动的义务 c 公民纳税的义务 自己和同学 c 遵守纪律 努力学习 探究一 权利与义务的关系 权利 义务 受教育权 父母抚养教育未成年子女的义务 老师劳动的义务 公民纳税的义务 遵守纪律努力学习 A1.公民的权利与义务相互依存、相互促进。权利的实现需要义务的履行，义务的履行促进权利的实现。 探究一 权利与义务的关系 探究一 权利与义务的关系 网络主播制假售假： 思考一：网络主播的权利和义务分别是什么？ 权利：言论自由、劳动权、财产权…… 义务：遵守宪法法律、依法纳税…… 思考二：视频中的网络主播为何受到法律制裁？ 提示：网络主播割裂了权利与义务的关系，只享受权利，没有履行义务。 c 点击此处添加标题，注意文字大小和文字段落 合作探究：根据以下同学的言论，说一说权利和义务还有怎样的关系？ 在我未成年时，父母要抚养教育我，等他们老了，我也要赡养扶助他们。 A2.公民既是合法权利的享有者，又是法定义务的承担者。 探究一 权利与义务的关系 探究一 权利与义务的关系 思考：哪些是权利？哪些是义务？ 公民 受教育 劳动 监督权 宗教信仰 人格尊严权 人身自由权 维护国家统一 遵守宪法法律 依法纳税 依法服兵役 A3.公民的某些权利同时也是义务。 笔记 1、权利与义务的关系？ A1.关系统一：公民的权利与义务相互依存、相互促进。权利的实现需要义务的履行，义务的履行促进权利的实现。 A2.主体统一：公民既是合法权利的享有者，又是法定义务的承担者。 A3.内容统一：公民的某些权利同时也是义务。（劳动和受教育） 没有无义务的权利，也没有无权利的义务。——马克思 12 镜头一：军人履行了保家卫国的职责，车站机场等为其设置了军人优先通道或窗口。 公民行使权利和履行义务的意义 ①公民权利的充分实现，可以激发公民主人翁意识，调动其履行义务的积极性和主动性，自觉承担对国家和社会的责任。 镜头二：公民乱停放车辆，不规范摆摊，导致出行困难。 ②公民自觉履行义务促进国家发展和社会进步，又为其权利的实现提供和创造更好条件。 公民行使权利和履行义务的意义 1）权利的实现 2）义务的履行 激发主人翁意识，调动积极性和主动性,自觉承担责任。 促进国家发展和社会进步，为权利实现提供和创造更好的条件。 2.公民行使权利和履行义务有何意义？ 新知讲授 探究二 权利与义务相统一的要求 思考：从权利和义务相统一的角度评价不文明旅游的行为？这启发我们应该如何处理权利和义务的关系？ 材料：如今绝大多数游客做到文明出游，但也发现存在少数不文明旅游行为，与美丽美的景区环境格格不入。在水上古城景区，几名游客在座椅上分享自带的食品，在休息完毕后，他们转身离开，留下了一地包装袋、餐巾纸等，而距离他们不到几米的地方，就设置有一个垃圾箱。 （1）不文明旅游者只享受了权利而没有履行相应的义务。 （2）我们要坚持权利和义务的相统一，不仅要增强权利意识，依法行使权利，而且要增强义务观念，自觉履行义务。 ★3.怎样正确处理权利与义务的关系？ B1.坚持权利和义务相统一，任何公民既不能只享受权利而不承担义务，也不应只承担义务而不享受权利。 B2.我们不仅要增强权利意识，依法行使权利，而且要增强义务观念，自觉履行法定的义务。 笔记 正确对待“权利与义务”，你赞同哪一幅图片？ √ 正确对待权利与义务 坚持权利义务相统一，任何公民既不能只享受权利而不承担义务，也不应只承担义务而不享受权利。 有关权利和义务的几种错误认识 错误认识 指正 等同论