内容正文:
第二十二章
北师大生物学八年级下册
动物的主要类群2
物种的
多样性
学习目标
01 根据动物的分类进一步体会生物的多样性
无脊椎动物和脊椎动物
02 认识常见脊椎动物及主要特征
鱼类、两栖动物、爬行动物、鸟类、哺乳动物等
03 了解脊椎动物与人类的关系
热爱动物、保护动物
鱼类
鱼类
主要特征:终生生活在水中;体表覆盖黏滑的鳞片;身体成流线型,分为头部、躯干部、尾部;用鳍游泳;用鳃呼吸;
与人类的关系:可供食用(人类重要蛋白质的来源); 药品;饲料;皮革制品等
海马
鱼类
鱼的运动依靠尾部和躯干部的摆动和鱼鳍的协调作用
鱼类
两栖动物
两栖动物
主要特征:幼体生活在水中,用鳃呼吸;成体水陆两栖生活,用肺呼吸,皮肤辅助呼吸;水中受精(体外受精);是由水生向陆生转变的过渡类型
与人类的关系:消灭农田害虫;食用;药用(哈士蟆油、蟾酥)
大鲵(娃娃鱼)
蝾螈
爬行动物
爬行动物
主要特征:真正的陆生生物;体表覆盖着角质的鳞片或甲(防止体内水分的散失);体内受精,受精卵有卵壳保护;用肺呼吸;变温动物(冬眠)
与人类的关系:皮革制品;名贵药材;有害动物的天敌(蛇以鼠为食、蜥蜴以大量有害昆虫为食);
爬行动物
蜥蜴
避役
(变色龙)
扬子鳄
扬子鳄是我国特有的珍稀爬行动物
鸟类
鸟类
主要特征:①身体一般呈流线型,减少空气的阻力;②体表被覆羽毛,前肢变成翼;③骨骼内充满空气,既坚固又轻便;④有喙无齿,食量大,消化强;⑤用肺呼吸,且有气囊辅助呼吸;⑥卵生(体内受精);⑦体温恒定(恒温动物)
与人类的关系:家禽;禽肉和蛋是食品;信鸽传递书信;肥料;维护生态系统稳定性
哺乳动物
哺乳动物
主要特征:①体表被毛;②胎生、哺乳;③体温恒定(恒温动物);④体内受精;⑤牙齿有了门齿、犬齿和臼齿的分化;⑥大脑和感觉器官高度发达,对外界环境的适应能力强
与人类的关系:肉用;役用;
药材(鹿茸、麝香)等
鲸鱼
哺乳动物
脊椎动物的主要类群
植物类群 体表特点 受精方式 繁殖特点 呼吸结构 是否恒温
鱼类
两栖动物
爬行动物
鸟类
哺乳动物
有鳞片
体外受精
卵生
鳃
否
皮肤裸露
体外受精
卵生,
变态发育
幼:鳃,
成:肺,皮肤
否
角质鳞片
体内受精
卵生
肺
否
有羽毛
体内受精
卵生
肺
是
有毛
体内受精
胎生
肺
是
课堂作业
1、练习册P37-39页1-12题和思考探究巩固;P40-42页1-13题和思考探究巩固
2、整理课堂小结
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