内容正文:
江西南铁技工学校
2023~2024学年第一学期期末考试卷
课程名称:
幼儿语言教育活动
设计与指导
试卷类型:
期中考试
适用范围:
22幼教班
适用班级:
幼教班
阅 卷 人:
印刷数量:
42份
题型
一
二
二
三
总分
分值
26
8
32
34
100
得分
注 意 事 项
1、考试时间:70分钟。
2、请首先按要求在试卷的标封处填写姓名、班级等信息。
3、请仔细阅读各种题目的回答要求,在规定的位置填写答案。
4、不要在试卷上乱写乱画,不要在标封区填写无关的内容。
一、单项选择题(每题2分,共26分)
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
二、多项选择题(每题4分,共8分)
1
2
备注:其他题目直接在相关试题处作答。
一、单项选择题:(每题2分,26分)
1.在教师指导下,幼儿操作材料和仪器,通过简单的实验,探究事物内在规律的活动,是( )。
A.观察认识活动 B.实验探究活动 C.科技制作活动 D.科学区角活动
2.( )实验否定幼儿的想法,使幼儿产生挫败感,同时使幼儿产生新的疑问、新的假设,引起新的实验。
A.证实 B.证伪 C.科学 D.物理
3.( )科技制作活动是指幼儿模仿成人的制作方法而进行的制作活动。
A.模仿型 B.创造型 C.发明型 D.复制型
4.学前儿童科学教育的实施形式有( )
A.集体科学教育活动 B.科学区角活动
C.生活中的科学教育 D.以上均是
5.饲养活动的意义是( )
A.培养幼儿的观察能力,丰富幼儿的知识 B.培养幼儿持之以恒的意志品质和行为习惯
C.强化幼儿尊重生命、爱护动物、保护环境的意识 D.以上均是
6.下面科学教育目标中,符合小班“认识周围事物和现象”的是( )
A.认识常见的动植物,能注意并发现周围的动植物是多种多样的
B.能感知和发现动植物的生长变化及其基本条件
C.能感知和发现不同季节的特点,体验季节对动植物和人的影响
D.能察觉到动植物的外形特征、习性与生存环境的适应关系
7.“能通过一一对应的方法比较两组物体的多少”是( )的教育目标。
A.小班 B.中班 C.大班 D.不确定
8.下列属于幼儿园可做的物理小实验的是( )。
A.种子发芽实验 B.“变色花”实验
C.摩擦起电实验 D.蚯蚓翻土实验
9.在认识某些可直接通过观察来达到教育目标的内容时,由于幼儿园的客观条件的限制,不能提供给儿童观察的条件时,则可以( )。
A.通过科学实验来进行 B.通过种植和饲养来进行
C.通过散步和采集来进行 D.通过观察图片或借助于电教媒体来进行
10.适宜于秋季进行的学前儿童科学教育活动是观察( )。
A.雾和霜 B.迎春花 C.彩虹 D.冰
11.学前儿童可以直接探索的科学内容是( )。
A.太阳的结构 B.太阳能发光、发热
C.太阳、地球和月球的关系 D.太阳黑子
12.下列哪个问题属于开放性问题,更能激发幼儿的思考( )。
A.“它是什么?” B.“它们一样吗?”
C.“你们愿意参加吗?” D.“你刚才发现了什么?
13.学前儿童科学教育的过程是( )。
A.教师教科学的过程,而不是儿童学科学的过程
B.教师指导的过程,而不是儿童探索的过程
C.教师指导下儿童自主的科学探索过程
(
承诺:我将严格遵守考场纪律,并知道考试违纪、作弊的严重性,承担由此引起的一切后果
。
校区
班级
姓名
学号
命题人:
蒋金威
审核人:
)
D.儿童自发的科学探索过程
(
第
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页 共
2
页
)
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二、多选题:(每题4分,8分)
1.下列描述中的数字是基数的是( )。
A.我有3个苹果 B.我站在第3排
C.我家有3 口人 D.我在家排行第3
2.组织科学游戏的过程中应注意( )
A.为幼儿创设一个轻松有序的游戏环境
B.提供丰富多变的游戏材料
C.使幼儿积极主动的参与游戏过程
D.运用灵活多样的游戏评价
得分
阅卷
三、解答题:本题共4小题,共32分.
1、幼儿语言教育活动的特点?(6分)
2、幼儿语言教育的特点?(10分)
3、对活动本身的评价(10分)
4、对幼儿老师的评价(6分)
四、本题活动设计(34分)
小中大班游戏活动设计自选活动名称《运动会》
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