第六课 建设美丽中国 复习教案-2023-2024学年统编版道德与法治九年级上册

九上道德与法治第三单元第六课《建设美丽中国》 科目 道德与法治 年级 九年级（上） 单元 第三单元 课型 复习课 教师 康 凤 单位 德惠市第十六中学 课 程 标 准 本节课对应的课标内容：体会生态环境与人类生存的关系，爱护环境，形成勤俭节约、珍惜资源的意识。掌握爱护环境的基本方法，形成爱护环境的能力。理解人类生存与生态环境的相互依存关系，认识当今人类所面临的生态环境问题及其根源，掌握环境保护的基础知识。 教 学 目 标 1.通过学习人与自然的关系，使学生认同人与自然和谐共生的理念，懂得建设生态文明就是造福人类。 2.通过学习如何处理经济发展与生态环境保护的关系，明确要建设美丽中国，必须坚持绿色发展道路。 3.通过学习培养学生珍惜资源、保护环境、关爱自然的意识和品质，树立人与自然和谐共生的基本理念。 教学重点 了解人口、资源、环境现状及所对应的基本国策 教学难点 树立责任意识，践行绿色生活方式 教学过程 教学环节 教师活动 设计意图 导 入 新 课 一、时政热点导入 课前播放视频《海洋星球“守蔚者”》公益短片和我国设立首个全国生态日的时政热点。 用时政知识导入激发学生学习的兴趣 教 学 过 程 总议题：全国生态日之设立，共绘美丽中国画卷 子议题一：共绘美丽中国画卷之“原因” 〖议题情景〗 党的十八大报告将生态文明建设与经济建设、政治建设、社会建设、文化建设相并列，作为现代化建设“五位一体”的重要组成部分。“美丽中国”不仅是党的十八大报告中一个极为亮丽的字眼，也是中华儿女走向社会主义生态文明新时代，实现中国梦的重要内容。 〖议题探究〗 小组讨论、完成导学案（一）： 从人类生存与发展和国家发展角度思考为什么要建设美丽中国？ 从共建美丽中国原因---挑战---道路的三个角度引导学生通过议题情景，小组合作探究问题，夯实基础知识 子议题二：共绘美丽中国画卷之“挑战” 〖议题情景〗 中国的经济发展已从高速增长阶段转向高质量发展阶段，经济高质量发展已成为中国制定政策与社会发展的核心基本点。生态环境是高质量发展的核心目标之一，打赢污染防治攻坚战，实现生态环境保护，是高质量发展的要求。 〖议题探究〗 小组讨论、完成导学案（二）： 我国在经济腾飞的同时，哪些问题成为制约发展的重要因素？ 子议题三：共绘美丽中国画卷之“道路” 〖议题情景〗 2023年9月杭州成功举办了首届“绿色亚运会”，“绿色”，是杭州亚运会的办赛理念之一，绿色，是亚运场馆建设的底色，绿色，是亚运筹办的鲜明特色。 〖议题探究〗 小组讨论、完成导学案（三）： 我国绿色亚运会的成功举办启示我们怎样共筑生命家园？ 〖议题升华〗 青少年应该如何做绿水青山就是金山银山理念的积极传播者和模范践行者？ ( 建设美丽中国 ) ( 原因 )课堂小结： ( 共筑生命家园 ) ( 正视发展挑战 ) 课堂练习： 中考时政热点：首届碳中和亚运会、首个全国生态日（练习题） 教师寄语： “绿水青山就是金山银山”我们要践行习近平生态文明思想，坚持人与自然和谐共生，走绿色发展道路，倡导绿色的生活方式，让祖国的天更蓝、山更绿、水更清，共建我们美丽的家园。 学科网（北京）股份有限公司 $$