5.1 走向世界大舞台 课件-2023-2024学年统编版道德与法治九年级下册

—2023-2024部编版九年级下册— Morality and Law 教学课件 5.1 走向世界大舞台 第三单元 走向未来的少年 01 多彩世界中的我 多 彩 世 界 中 的 我  结合右图，谈谈你的交往范围的变化 更广阔的世界 我们走出家门，步入学校，逐步融入社会，走向更加广阔的世界。 3 我们有哪些走向世界的形式？会有些什么收获？ 外教课堂 海外夏令营 出国旅游 国际比赛 知识 外语交流能力 友谊、生活体验 开阔视野 感受国外人文 技能、实践经验 1、我们走向世界的形式还有哪些？ ①参加中外文化交流活动；②参加国际大赛③大批中国学生到国外留学； ④中国派出维和部队在世界动荡地区执行任务；⑤中国对世界许多国家进行人道主义援助；⑥中国在世界各地设立推广汉语和传播中国文化的机构“孔子学院”； ⑦中西医结合国际交流与合作； ⑧一带一路沿途国家的开发与合作等等 在走向世界的过程中，我们经历越来越多的事，遇见越来越多的人。我们会与世界各地不同国家、不同种族、不同文化背景的人交往。 我们要珍视每一次交往的经历，努力建立起彼此之间的协作关系 一、多彩世界中的我 “宅”现象讨论 互联网在增加社会生活便捷性的同时，也把人限制在电脑面前，限制在固定的处所之中，由此出现了“宅男宅女”现象。 有人说，“宅男宅女”也有自己的生活圈，比如游戏圈、动漫圈等。可能一个平时看起来沉默寡言的人在虚拟世界中却开朗而幽默，一个平时看上去冷漠的人在虚拟世界中却热情奔放。这样，就让他们“宅”着不是挺好吗？ ➽ 你如何评价上述观点？ ➽他们这样”宅“着，是否也在走向世界呢？ 宅在家里也能观世界 观世界需要走出家门 请你辨析 肯定观点： “宅”是我们的权利与自由，选择“宅”在家中，通过网络一定程度上也可以了解世界； 但是长期“宅”这种生活模式的危害 ①“宅”不利于身心健康发展，容易造成心理闭塞； ②“宅”不利于实践能力的提高，容易造成脱离实际，过度依赖网络； ③“宅”不利于人际关系的建立，影响正常的学习和生活； 亮明观点： 我们要走出家门观世界。 分析原因： ①尽管我们走向世界的形式是多样的，但是无论哪种形式都不能脱离现实社会。 ②我们要注重现实交往，只有这样才能了解到更全面、更真实的世界，提高人际交往能力。 ③我们只有在现实中走向世界，承担相应的责任,才能走向成熟。 ★2.青少年走向世界的意义？ ①我们在交往中探索世界，彼此守护，共同成长。我们学会关爱，相互理解，赢得尊重，获得成长的力量。 ②面对困难时，我们勤于沟通，真诚合作，更加理性、智慧地解决问题。 ③我们一路历练、成熟，不断自我更新，逐渐为国家乃至世界承担起更多的责任。 02 我为世界添光彩 ①我们与丰富多彩的世界紧密相连，始终与这个世界彼此互动，同呼吸，共命运。 ②每个人都是这个世界中的一员，所做的事都有可能对世界发展产生影响。 2.我们为什么要为世界添光彩？ 思考：看了李子柒的故事，我们如何为世界添光彩？ 外国人评论：她是中国传统文化大使 ①我们要从普通的事做起，通过自身的努力为人类发展和世界进步贡献智慧和力量。 ②着眼未来，我们要适应世界发展趋势要求，全面提升个人素养:不断丰富知识储备，增强人文底蕴；树立科学精神，掌握科学思维方法；增强社会责任感，学会观察、思考各种社会现象，积极参与社会实践活动，培养实践创新能力。 3.我们怎样为世界添光彩？ 有同学说，我只是个中学生，没有那些专业知识与技术，更没有时间和机会去影响世界呢！你认为呢？ 每个人都是这个世界的一员，所做的事都有可能对世界发展产生影响。就如下面这个例子，中国人的菌草技术帮助一百多个国家的人摆脱贫困。（播放视频） 13 要为世界添光彩，青少年可以怎么做？ 要为世界添光彩，青少年可以怎么做？ （1）从普通的事做起，通过自身努力为人类发展和世界进步贡献智慧和力量。 （2）我们要适应世界发展趋势的要求，全面提升个人素养： a.不断丰富知识储备，增强人文底蕴； b.树立科学精神，掌握科学思维方法； c. 增强社会责任感，学会观察、思考各种社会现象，积极参与社会实践活动，培养实践创新能力。 走向世界大舞台 多彩世界中的我 我为世界添光彩 课堂小结 1.我为世界添光彩的原因 2.我们如何为世界添光彩 1.走向广阔世界 2.建立协作关系 3.彼此守护，共同成长 1、中国日报福州9月17日电 16日，福建-东盟友城大会通过视频连线方式举行省市长论坛并签署项目合作协议，就携手应对疫情、共享发展机遇、深化互利合作等议题，进行广泛深入交流。作为青少年在与其他国家和人民进行人文交流合作时应该（ ） ①珍视每一次交往的经历，努