内容正文:
人教版五年级数学下册
6.1.2 异分母分数加、减法
学习目标
1.通过练习,熟练掌握异分母分数加、减法的计算方法并深入理解算理。
2.进一步根据分数的特点,灵活计算,总结、积累数学方法经验。
3.在解决问题的过程中感受数学文化的魅力。
1.复习异分母分数加、减法的计算方法与算理。
2.利用异分母分数加、减法的计算方法灵活解决实际问题,并积累、总结数学学习方法、经验。
3.完成课后练习。
学习指导
问题:危险垃圾多还是食品残渣多?它们的差占生活垃圾总量的几分之几?
探索新知
20
6
+
20
5
=
20
5
6
+
=
20
11
10
3
=
+
4
1
探索新知
异分母分数相加、减,先_______,然后按照同分母分数加、减法进行计算。
通分
异分母分数加、减法怎样计算呢?
典题精讲
1 . 做一做
8
5
=
+
3
1
24
15
+
24
8
=
24
8
15
+
=
24
23
4
1
=
+
8
3
8
2
+
8
3
=
8
3
2
+
=
8
5
8
典题精讲
问题:怎样验算?
2 . 先计算,然后任选两题进行验算。
12
5
24
10
=
6
1
=
+
4
1
8
7
=
-
8
3
2
1
8
4
=
12
1
2
1
24
1
+
8
3
24
11
8
7
10
9
12
5
7
5
-
4
1
12
5
6
1
20
13
28
13
方法提示:
分数加、减法的验算方法与整数加、减法的
验算方法相同。
9
你能总结一下异分母分数加减法的规律吗?说一说。
异分母分数加减法的计算方法:
先找分母的最小公倍数进行通分,把它们化成同分母的分数,再按照同分母分数加、减法的法则进行计算。
(1)
(2)
8
1
4
1
+
=
8
1
8
2
+
=
8
3
40
19
20
3
-
=
40
19
40
6
-
=
40
13
11
异分母分数相加、减,先 ,然后按照同分母分数加、减法的法则进行计算。
通分
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异分母分数加、减法怎样计算?
探索新知
10
3
-
20
3
<
10
3
问题:危险垃圾多还是食品残渣多?它们的差占生活垃圾总量的几分之几?
20
3
=
20
6
20
3
20
3
-
=
探索新知
做一做。
4
3
=
+
3
1
12
9
+
12
4
=
12
4
9
+
=
12
13
8
1
=
+
4
1
8
1
+
8
2
=
8
2
1
+
=
8
3
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先计算,然后再把结果填入下表。
12
1
2
1
24
1
+
8
3
24
11
8
7
10
9
12
5
7
5
-
4
1
12
5
6
1
20
13
28
13
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典题精讲
3.妈妈用黄豆面和玉米面做馅饼。玉米面用了 kg,黄豆面用了 kg,用的玉米面比黄豆面多多少千克?玉米面和黄豆面一共用了多少千克?
答:用的玉米面比黄豆面多 千克。玉米面和黄豆面一共用了 千克。
16
典题精讲
4.先计算,再想一想怎么算比较快。
17
1.填空题。
(1)异分母分数相加减,要先( ),再按照
( )分数相加、减的法则进行计算。
(2)+=+=
(3)-=-=
通分
同分母
12
3
12
4
12
7
10
4
10
3
10
1
课堂练习
2.计算下列各题。
+= += -= -=
-= -=
+=
+=
-=
-=
-=
-=
先通分,再计算。
课堂练习
3.妈妈买了一些毛线,给爸爸织毛衣用去了 ,给红红织手套用去了 ,你能提出什