微专题4　物质的检验与鉴别、分离与提纯 课件-2023-2024学年九年级化学人教版下册

微专题4　 物质的检验与鉴别、分离与提纯 【角度1】物质的检验与鉴别 【整合归纳】 物质的检验与鉴别 (1)联系:它们都是根据特征反应现象判定物质。 (2)区别:检验是根据物质的特性,用物理或化学方法对物质的组成成分加以确定、证实(若待检验物质为酸、碱、盐的溶液,则对阴、阳离子都要加以鉴定);鉴别是对两种或两种以上的物质进行定性区分。 (3)检验鉴别的原则 ①直接:即利用物质特有的性质直接确定。 ②显眼:即选用方法对应明显的现象,对比中无明显变化也是一种现象。 ③简洁:即鉴别物质尽可能选用最少量的试剂、最简洁的操作步骤。 【典例1】(2022·天津中考)下列实验方案不能达到实验目的的是 ( ) 选项 实验目的 实验方案 A 鉴别氢氧化钾和碳酸钾两种溶液 分别滴加足量稀盐酸,观察现象 B 鉴别水和5%的过氧化氢溶液 分别加入少量二氧化锰粉末,观察现象 C 鉴别硫酸钠和碳酸钠两种溶液 分别滴加氯化钡溶液,观察现象 D 鉴别氮气和二氧化碳两种气体 将气体分别通入澄清石灰水中,观察现象 C 　 【方法点拨】 【巩固提高】 1.下列试剂中,能把稀硫酸、KOH溶液、CaCl2溶液一次性鉴别出来的是 ( ) A.KCl溶液 B.K2CO3溶液 C.稀盐酸 D.NaNO3溶液 2.已知下列各组物质均为白色固体,其中不能用水区分的是 ( ) A.无水硫酸铜、氯化钾 B.碳酸钙、生石灰 C.氢氧化钠、硝酸铵 D.氯化钠、硫酸钾 B D 3.下列实验方案设计不正确的是 ( ) 选项 实验目的 实验方案 A 检验NaOH是否变质 取样,滴加足量稀盐酸 B 鉴别食盐水和稀盐酸溶液 分别取样,滴入酚酞试液 C 鉴别Na2SO4固体和BaSO4固体 加足量的水观察 D 鉴别木炭粉和二氧化锰粉末 加入过氧化氢溶液,观察现象 B 4.(2022·丽水中考)某兴趣小组为探究“猪肝中的铁元素”,进行了以下实验:选用新鲜猪肝,如图操作,将猪肝中的铁转化为铁离子,再用硫氰化钾溶液检验(硫氰化钾溶液遇铁离子变红色)。有关该实验的说法正确的是 ( ) A.实验研究的问题是新鲜猪肝中是否含有铁离子 B.新鲜猪肝中的铁是以单质形式存在的 C.实验中获得的土黄色混合液属于溶液 D.新鲜猪肝中含铁元素的证据是滴加硫氰化钾溶液后溶液变红 D 5.(2022·济南中考)(1)实验室中有两瓶失去标签的无色溶液,已知是NaOH溶液和 Ca(OH)2溶液中的各一种,小明和小红同学想用化学方法确定各是哪种溶液,并进 行了实验探究。 ①小明各取两种无色溶液少许,分别加入A、B两支试管中,用干净的长塑料管分 别向两试管中的溶液里慢慢吹气,观察到A试管中有白色浑浊,B试管中无明显现 象。则可判断A试管中加入的是_____________(填化学式)溶液。  ②小红从下列四种试剂中选取了一种试剂,进行鉴别实验,根据明显现象也成功鉴 别了上述两种无色溶液。则小红所选的这种试剂是_______(填选项序号)。  A.酚酞试液 B.稀盐酸 C.Na2CO3溶液 D.NaCl溶液 　Ca(OH)2　 　C　 (2)化学小组的同学欲探究某固体混合物A的成分,已知A中可能含有NaCl、CaCO3、CuSO4、(NH4)2SO4四种物质中的两种或多种,按如图所示进行探究实验,出现的现象如图中所述。(设过程中所有发生的反应都恰好完全反应) 试根据实验过程和图示提供的信息,进行分析推理,回答下列问题: ①无色气体B的化学式为_________。  ②无色气体E的化学式为_________。  ③白色沉淀G的化学式为___________。  ④根据上述实验现象推断,在固体混合物A里,上述四种物质中,肯定不存在的物质 是___________(填化学式);肯定存在的物质是______________________(填化学 式)。  　NH3　 　CO2　 　BaSO4　 　CuSO4　 　CaCO3、(NH4)2SO4　 【角度2】物质的分离与除杂 【整合归纳】 1.物质的分离与提纯 (1)联系 都是用物理或化学的方法从混合物中得到纯净的成分。 (2)区别 混合物的分离是将各种成分分开,得到各自比较纯净的物质;混合物的提纯是除去主体物质中混有的少量杂质,又称除杂。 (3)分离提纯的原则 ①易行:即分离提纯的方法简单易行。 ②不减:即非杂质成分不能减少。 ③不增:即不可引入新的杂质。 ④易分:即处理后生成的物质要容易分开,如沉淀、气体、水等。 2.物质的除杂 (1)物质除杂的三原则: ①不可引入新杂质; ②不减少被提纯物质的质量; ③杂质便于分离。 (2)物质除杂的三要领: ①根据物理性质或化学性质的差异; ②确定除杂的方法; ③选择适宜试剂。