8-1《梦游天姥吟留别》课件 2023-2024学年统编版高中语文必修上册

梦游天姥吟留别 [唐]李白 “酒入豪肠, 七分酿成月光, 余下三分啸成剑气, 绣口一吐, 就是半个盛唐! ” ——余光中《寻李白》 名家谈李白 笔落惊风雨，诗成泣鬼神。 ——杜甫 李杜文章在，光芒万丈长。 ——韩愈 清水出芙蓉，天然去雕饰。 ——王安石 杜甫《春日忆李白》 白也诗无敌， 飘然思不群。 清新庾开府， 俊逸鲍参军。 [注]庾开府：北朝诗人庾信； 鲍参军：南朝诗人鲍照。 李白，字太白，号青莲 居士，素有诗仙之称，在 中国文学史上是最具浪漫 主义气息的诗人。李白是 继屈原之后，我国古代最 伟大的浪漫主义诗人。他 感情热烈，性格豪爽，想象丰富，语言清新自然，较多地运用浪漫主义的表现手法，借助非现实的幻想来表现激情。 作者李白 李白早年就有济世的抱负，但不屑于经由科举登上仕途，而希望由布衣一跃而为卿相。因此他漫游全国各地，结交名流，以此广造声誉。唐玄宗天宝元年（742年），李白的朋友道士吴筠向玄宗推荐李白，玄宗于是召他到长安来。李白对这次长安之行抱有很大的希望，在给妻子的留别诗《别内赴征》中写道：“归时倘佩黄金印，莫见苏秦不下机。” 写作背景 李白初到长安，也曾有过短暂的得意，但他一身傲骨，不肯与权贵同流合污，又因醉命玄宗的宠臣高力士脱靴，得罪了权贵。连玄宗也对他不满。他在长安住了一年多，就被赐金放还，他那由布衣而卿相的梦幻从此完全破灭。李白离开长安后，先到洛阳与杜甫相会，结下友谊。随后又同游梁、宗故地，这时高适也赶来相会，三人一同往山东游览，到兖州不久，杜甫西入长安，李白南下吴、越故地。这首诗就是他行前写的。 写作背景 文体知识 本诗是一首七言古诗。 七言古诗简称“七古”。“古诗”又称“古体诗”，是相对于格律严格的“近体诗”而言。“七言”分两种：一种是以七言为基础，杂用四、五、六、九言而构成了形式自由的长短句，长短交错，换韵自由，富于变化，也称为“歌行体”；另一种是每句七字，句式整齐。 本诗属于前一种，即“歌行体”。 题意：用梦游天姥的诗向朋友话别。 本诗另名《梦游天姥山别东鲁诸公》。 “梦游”二字，点明了所写内容是虚幻的，暗示了本诗运用的是一种想象手法。 “吟”是“歌行体”诗的一种形式。 “留别”则表明了写作本诗的动机。不过本诗主要内容并无惜别之感，而是借题发挥，抒写了自己对自由的神仙世界的追求。 诗题我解 找出诗眼 安能摧眉折腰事权贵， 使我不得开心颜! 写作思路 请找出诗歌中关键性的过渡性语句。 由现实转入梦境： “我欲因之梦吴越”。 由梦境转入现实： “忽魂悸以魄动……失向来之烟霞”。 全诗三节各写何内容？归纳层意。 一、梦游之 由（起） 二、梦游之 景（见） 三、梦游之 吟（叹） 写作思路 ——议论、抒情 ——描写 ——叙述 把神山和天姥山并提，起陪衬作用，表现天姥山的神奇色彩，是诗 “神”的特色凸显而出。 天姥山的特点：高大、巍峨 写作手法：比较、衬托、夸张 极力表现高耸、时隐时现的天姥山，为幻想做好准备。 梦之缘由 思考： 天姥山的特点是什么？ 使用什么手法体现的？ 文题是梦游天姥，为何先从“瀛洲”谈起？ 景----神奇巍峨 情----无限向往 梦之缘由 入梦 “一夜飞度镜湖月” （承上启下） 梦 境 梦到剡溪 白天景象 夜间景象 神仙洞府 仙人盛会 梦游之景 梦境 清幽寂静 壮美奇绝 离奇险怪 灿烂辉煌 其乐融融 梦到剡溪 白天景象 夜间景象 神仙洞府 仙人盛会 梦游之景 由梦转到现实。作者与读者的情绪随之沉静，在全文形成了起伏的波澜。 梦游之吟 醒觉 长嗟 梦境消失 无限怅惘 诗眼： 安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜？ ——揭示主旨，表现诗人追求个性自由和蔑视权贵的精神。 梦后留别 全诗结构 入梦缘由 现实天姥，高大雄峻 梦游历程 梦到剡溪，清幽寂静 白天景象，壮美奇绝 夜间景象，离奇险怪 神仙洞府，灿烂辉煌 仙人盛会，神奇瑰丽 梦境消失，无限留恋 惊梦长叹 蔑视权贵，反抗现实 感情脉络 入梦缘由 梦游山景 梦中仙境 梦中惊醒 梦后留别 思路结构 倾心渴慕 轻松愉悦 无限惊喜