内容正文:
2024年浙教版中考科学之化学二轮复习提升专题
01科学探究和实验
一、单选题
1.对需测量的科学量进行估计,是我们应具备的基本技能之一。凭你的生活经验,下列估测最接近实际的是( )
A.一页纸的厚度约为0.01m B.一间教室内空气的质量约为30kg
C.一个中学生的体积约为45dm3 D.冬天时人的体温约为27.5℃
2.下列单位换算过程中正确的是( )
A.1.8 米=1.8×1000=1800 毫米
B.1.8 米=1.8 米×1000=1800 毫米
C.1.8 米=1.8 米×1000 毫米=1800 毫米
D.1.8 米=1.8×1000 毫米=1800 毫米
3.为了探究运动与静止的鸡蛋撞击时谁更容易破,小明将甲鸡蛋分别从斜面上的A、B、C三处由静止释放,撞击静止在水平面上的乙鸡蛋,实验结果是:第一次两只鸡蛋都破;第二次甲鸡蛋完好乙鸡蛋破;第三次两只鸡蛋都不破.接下来的步骤是( )
A.得出“与鸡蛋动静无关”的结论
B.得出“静止的鸡蛋更易破”的结论
C.在B处释放鸡蛋,重复做几次实验
D.得出“运动的鸡蛋更易破”的结论
4.吹泡泡时,用金属框可以拉出一个肥皂泡。小王认为肥皂泡的形成和形状变化可能与金属框的形状有关。于是他做了几个不同形状的金属框,逐一进行实验。仔细观察肥皂泡的形成过程和形状的变化情况。就“小王认为肥皂泡的形成和形状变化可能与金属框的形状有关”这一环节,属于科学探究中的( )
A.提出问题 B.作出假设 C.收集证据 D.验证假设
5.学好科学,不但需认真观察仔细思考,而且需要对知识进行归纳总结。下列是小王整理的错误操作与对应测量结果。你帮她判断一下,认为各选项中错误操作与对应测量结果一致的是( )
选项
错误操作
测量结果
A
用拉得很紧的皮卷尺去测量某同学的跳远距离
偏大
B
在测量头发的直径时,如果把头发绕在铅笔上时没有排列紧密
偏大
C
用温度计测沸水温度时,将温度计移出沸水读数
偏大
D
用量筒测量液体体积时俯视读数
偏小
A.A B.B C.C D.D
6.学习科学的过程中,需要对知识进行归纳总结。下列操作可能会导致结果有偏差,则对于结果偏差 判断正确的是( )
选项
操作
结果
A
用受热后的钢尺测量橡皮的宽度
偏大
B
用温度计测沸水温度时,将温度计移出沸水读数
偏大
C
体温计测量体温时,将体温计移出人体读数
偏小
D
测量纸张厚度时,没有将纸张压紧
偏大
A.A B.B C.C D.D
7.为了探究“蜗牛是否有听觉”,某科学学习小组设计了以下四个实验方案,你认为合理的是( )
A.在安静的环境中,距蜗牛50厘米处击掌,观察蜗牛的反应,并多次重复实验。
B.在安静的环境中,距蜗牛50厘米的同张桌子处敲击,观察蜗牛反应,多次重复实验。
C.在吵闹的环境中,距蜗牛50厘米处击掌,观察蜗牛的反应,并多次重复实验。
D.在吵闹的环境中,距蜗牛50厘米的同张桌子处敲击,观察蜗牛反应,多次重复实验。
8.下列单位换算过程正确的是( )
A.220米=220米/100=2.2厘米 B.15米=15米×100厘米=1500厘米
C.455微米=455×0.001米=0.455米 D.3000厘米=3000×0.01米=30米
9.规范操作可以保证实验的科学性和安全性。下列实验操作中正确的是( )
A.点燃酒精灯 B.滴加液体
C.放入铁钉 D.测硬币直径
10.稀释浓硫酸并进行硫酸性质实验的下列操作,正确的是( )
A.稀释浓硫酸
B.测稀硫酸的pH
C.倾倒稀硫酸
D.滴加稀硫酸
11.下列单位换算中,不正确的是( )
A.1.7m=1.7m×100cm=170cm B.6.9m=6.9×100cm=690cm
C.8.8km=8.8×1000m=8800m D.5.4m=5.4×1000mm=5400mm
12.要测量1分硬币的厚度,使测量结果的误差较小,下列方法中最佳的选项是( )
A.用刻度尺仔细地测量硬币的厚度
B.用刻度尺多次测量硬币的厚度,求平均值
C.用刻度尺分别测出10个1分硬币的厚度,求平均值
D.用刻度尺测出10个1分硬币叠加起来的总厚度,再除以10,求得一个1分硬币的厚度
13.“模拟实验”是一种常用的科学研究方法,以下实验不属于该研究方法的是( )
A.研究板块的碰撞时,将两本科学书相对放在一起, 然后向中间移动
B.证明分子之间存在空隙时,用芝麻和黄豆混合,反复摇晃
C.研究地球形状时,用篮球和铅笔实验
D.研究分子热运动时,在清水中滴入红墨水,观察现象
14. 除去下列物质中混有的少量杂质(括号内为杂质),拟定的实验方案不可行的是( )
A.FeCl