2024中考复习：九年级下册第三、六单元复习课 课件

九下第三单元、第六单元复习课 1 1 九下第三单元 9 鱼我所欲也 （背诵全文） 10 唐雎不辱使命 11 送东阳马生序（背诵前两段） 九下第六单元 20 曹刿论战 （背诵全文） 21 邹忌讽齐王纳谏 22 陈涉世家 23 出师表（背诵全文） 1、 识记文化文学常识， 默写课文经典句子。 2、 掌握文言词语，翻译文言句子。 3、 体会文章的写法， 领悟作者的感情。 复习目标 4 1.《鱼我所欲也》选自《孟子·告子上》 孟子，名轲，字子舆，战国 时期邹国人，伟大的思想家、教育家，儒家学派的代表人物，与孔子并称“孔孟”。 2《唐雎不辱使命》选自《战国策 》。这本书是 西汉 （时期）刘向（人名）根据战国史书编辑而成，共33篇，分东周、西周、秦、齐等十二策，是国别体史书。 3.《送东阳马生序》节选自《宋学士文集》，作者 宋濂 是元末明初文学家。《送东阳马生序》是一篇 赠序。 文学文化常识----第三元 1、《左传》全称《春秋左氏传》，儒家十三经之一。《左传》是中国第一部叙事详细 编年体 史书，相传是春秋末年鲁国史官左丘明根据鲁国国史《春秋》编成。 2《战国策》是中国古代的一部历史学名著。它是一部 国别体史书，又称《国策》。主要记载战国时期谋臣策士纵横捭阖的斗争。 3、《史记》是我国第一部 纪传体 史书，记载了从传说中的黄帝到汉武帝长达3000年的历史。被鲁迅誉为：“ 史家之绝唱，无韵之离骚。” 4、诸葛亮字 孔明 ，是三国时著名的军事家，他是智慧的化身。 三顾茅庐、六出祁山、借东风等故事在中国家喻户晓。 5、“表”是古代向帝王上书 陈情言事 的一种特殊文体，言辞往往恭敬恳切。《出师表》是诸葛亮呈给后主 刘禅 的表。 文学文化常识----第六单元 《鱼我所欲也》： 1、表明本文中心论点的句子是：_________________ 2、体现“性本善”思想的句子是： 《送东阳马生序》： 3、最能体现作者求学之“勤”的句子 ：________________ 4、最能体现作者求学道路之“艰”的句子： 生，亦我所欲也; 义，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取义者也。  非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。 家贫，无从致书 以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。 负箧曳屣，行深山巨谷中。穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂 而不知 课文名句默写----第三单元 《曹刿论战》： 1、表明曹刿请见原因的句子是_________________。 2、文中反映战前政治准备，取信于民的一句话是_____________________。 3、曹刿“下视其辙，登轼而望之”的原因 _______ ，_______。 4、鲁国转入反攻的战略时机是_______ 之时。 《出师表》： 5、诸葛亮劝刘禅对宫中、府中官员的赏罚要坚持同一标准的句子是_________________。 6、表明诸葛亮志趣的句子是：_________________。 7、陈述作者临危受命的千古名句是___________。 肉食者鄙，未能远谋 小大之狱，虽不能察，必以情。  夫大国，难测也，惧有伏焉。  “彼竭我盈” 或“齐人三鼓” 陟罚臧否，不宜异同 苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯 受任于败军之际，奉命于危难之间 课文名句默写----第六单元 1.故患有所不辟 2.万钟则不辩礼义而受之 3.所识穷乏者得我与 4.所识穷乏者得我与 5.乡为身死而不受 “乡”同“向”，先前 从前。 “与”同“欤”，语气词。 “得”通“德”，感激。 “辩”同“辨”，辨别。 “辟”同“避”，躲避。 通假字 --《鱼我所欲也》 故不错意： 仓鹰击于殿上： “错”通“措”，放置 “仓”通“苍”，青色 通假字 --《唐雎不辱使命》 四支僵劲不能动。 同舍生皆被绮绣。 与之论辨 “ 辨”通“辩”辩驳 “支”通“肢”，肢体。 “被”通“披”，穿着。 通假字 --《送东阳马生序》 孰视之 “孰”通“熟”，仔细 通假字 --《邹忌讽齐王纳谏》 1、发闾左適戍渔阳 “ ”同“ ” 2、将军身被坚执锐 “