7.1.1 有机化合物中碳原子的成键特点 课件 2023-2024学年高一下学期化学人教版（2019）必修第二册

第七章 有机化合物 第一节 认识有机化合物 第1课时有机化合物中碳原子的成键特点 1 1. 知道有机化合物是有空间结构的，了解有机物中碳原子的成键特点、成键类型及方式。 2.通过认识有机化合物中碳原子的成键特点，从微观的化学键视角探析有机化合物的分子结构。 重难点 学习目标 新课导入 知识讲解 随堂练习 拓展延伸 课堂小结 布置作业 2 1. 化学键的定义和分类 2. 电子式、结构式的书写 复习回忆 新课导入 知识讲解 随堂练习 拓展延伸 课堂小结 布置作业 3 历史资料 有机物是生命产生的物质基础，所有的生命体都含有机化合物。因此，早期科学家认为，有机化合物只能由动植物有机体内取得。 1828年，维勒偶然发现典型的无机化合物氰酸铵（NH4CNO）通过加热可以直接转变为动物排泄物——有机化合物尿素（NH2CONH2） 意义：从提取进入合成有机化合物的时代。 新课导入 知识讲解 随堂练习 拓展延伸 课堂小结 布置作业 4 人类生产、生活中的有机化合物 食品：糖类、油脂、蛋白质等 药品：阿司匹林、扑尔敏、多酶片等 材料：塑料、纤维、橡胶等 能源：煤、石油、天然气等 葡萄糖 阿司匹林 顺丁橡胶 甲烷 什么是有机化合物？ 新课导入 知识讲解 随堂练习 拓展延伸 课堂小结 布置作业 有机化合物：从组成上看，含有碳元素的化合物，简称有机物。 CO 、CO2、H2CO3和碳酸盐、碳酸氢盐、氰化物等不是有机物。 除含碳元素之外，一般还含有H、O还可能含有N、S、P等元素。 有机物的共性 1. 大多数有机物难溶于水，易溶于汽油、洒精等有机溶剂；    2. 绝大多数有机物熔沸点低，加热时容易炭化、容易燃烧； 3. 大多数有机物是非电解质，不导电； 4. 有机化学反应比较复杂，速度较慢，并常有副反应发生。 新课导入 知识讲解 随堂练习 拓展延伸 课堂小结 布置作业 为什么有机化合物如此繁多呢? 它们的结构和性质具有哪些一般特点？ 已知的3700多万种化合物中，有机化合物已超过3000万种（2008）；目前，有机化合物已达上亿种，而且新的有机化合物还在源源不断地被发现和被合成出来。 新课导入 知识讲解 随堂练习 拓展延伸 课堂小结 布置作业 活动一 根据碳原子、氢原子的原子结构，写出它们的电子式，以及二者形成的最简单的有机物——甲烷的电子式、结构式。用球棍模型教具搭建出甲烷的结构模型。 球棍模型中，“球”表示原子，“棍”表示共价键。不同颜色的小球代表不同的原子。 在甲烷球棍模型基础上，保持碳原子的位置不变，通过替换氢原子，搭建更多含一个碳的有机化合物的球棍模型，并写出相应有机化合物分子的结构式。 新课导入 知识讲解 随堂练习 拓展延伸 课堂小结 布置作业 成果展示 C H 电子式 C . . . . H × C . . . . H × H × H × H × 结构式 球棍模型 分子式 CH4 甲 烷 4个共价键 新课导入 知识讲解 随堂练习 拓展延伸 课堂小结 布置作业 成果展示 一氯甲烷 二氯甲烷 三氯甲烷 四氯甲烷 甲醇 新课导入 知识讲解 随堂练习 拓展延伸 课堂小结 布置作业 碳原子的成键特点 1.碳原子的成键数目和成键原子的多样性 碳原子不但可以和氢原子(H) 形成共价键，也可以和氯原子(Cl)、氧原子(O)、硫原子(S)、氮原子(N)等形成共价键。 成键原则：碳原子最终形成4个共价键。 新课导入 知识讲解 随堂练习 拓展延伸 课堂小结 布置作业 使用模型研究物质结构 鲍林(L.C.Pauling，1901-1994) 美国化学家，曾获诺贝尔化学奖和诺贝尔和平奖 将微观的分子结构通过模型呈现出来，便于我们了解分子中原子的结合方式与空间位置关系，获取更多的结构信息。随着现代信息技术的发展，除了实物模型，还可以通过计算机对物质的结构进行模拟和计算。这是人们探索物质结构的重要方法，也是学习化学的直观工具。 新课导入 知识讲解 随堂练习 拓展延伸 课堂小结 布置作业 选用2个碳原子和若干个氢原子，搭建出你认为合理的有机物，写出它们的结构式和分子式。观察碳原子间的成键方式。 活动二 新课导入 知识讲解 随堂练习 拓展延伸 课堂小结 布置作业 成果展示 单键 双键 三键 新课导入 知识讲解 随堂练习 拓展延伸 课堂小结 布置作业 碳原子的成键特点 2.碳原子间的成键方式 碳原子不仅能与其他原子形成共价键，多个碳原子之间也能形成多种共价键。 结构式 分子式 C2H6