9.4神奇的升力 课时训练 2023－2024学年沪粤版物理八年级下册

第九章　浮力与升力 9.4神奇的升力 课时训练 沪粤版八年级下 知识点⁠ ⁠ 流体压强与流速的关系 1.用图示装置研究压强与流速的关系：装置由喇叭状竖管和三个水平管（均两端开口）构成，现将吹风机对准竖管上端向下吹风，在水平管的右端口起始位置处同时释放三个相同的乒乓球（虚线所示），一段时间后拍摄到乒乓球位于图示实线位置。由图中信息可知（　D　） D A.竖管中的气流对乒乓球有吸引力 B.竖管中气体压强大于外界气压 C.竖管中A、B、C三处压强相等 D.竖管内A处气流速度比B、C两处气流速度大 知识点⁠ ⁠ 升力的产生 2.小明同学在学习流体压强知识时做了如下一系列实验和分析。请你帮助他补全内容。 （1）如图甲所示，向两张纸中间吹气，两张纸相互靠拢。此实验现象初步说明了空气流速大的地方压强 　小　⁠（填“大”或“小”）。 小　 （2）接着，小明又自制了一个飞机机翼模型（如图乙），将其固定在托盘测力计上，在机翼模型的正前方用电扇迎面吹风，来模拟飞机飞行时的气流。电扇转动后，托盘测力计的示数将 　变小　⁠（填“变大”“变小”或“不变”）。用速度传感器测量出机翼上下表面附近的空气流速，比较机翼上下方气体压强的大小，进一步验证了（1）中的关系。 变小　 （3）小明又找到了如下一些生活情景，其中能用上述实验规律进行解释的是 　A　⁠。 A.火车与站台之间有黄色的安全线 B.将氢气球放手后，它会飘向空中 C.通过拍打衣服清除它上面的灰尘 A　 A.伞面被向下“吸”，伞上方的空气流速小于下 方的空气流速 B.伞面被向下“吸”，伞上方的空气流速大于下 方的空气流速 C.伞面被向上“吸”，伞上方的空气流速大于下 方的空气流速 D.伞面被向上“吸”，伞上方的空气流速小于下 方的空气流速 （第3题） 3.如图所示，小红手撑雨伞走在路上，一阵大风吹来，伞面被“吸”，将发生严重变形。下列判断及其解释，正确的是（　　） 由图知，相同时间内，空气通过伞上方的路程大于通过伞下方的路程，所以伞上方的空气流速大于伞下方的空气流速，根据流体的流速越大，压强越小可知，伞下方的压强大于伞上方的压强，伞在向上压强差的作用下被“吸”向上方，故A、B、D错误，C正确。 【答案】C 【点拨】 4.草原犬鼠是大草原上常见的小动物，它挖的洞有多个洞口，一些洞口比较平整，一些洞口则由圆锥形土堆围成（如图所示），这样的结构能改进洞内的通风情况。下列相关说法中（　　） （第4题） ①风总是从A口吹入从B口吹出 ②风总是从B口吹入从A口吹出 ③可以用连通器的特点来解释 ④可以用流体压强与流速的关系来解释 A.只有①④正确 B.只有②③正确 C.只有①③正确 D.只有②④正确 （第4题） 犬鼠的洞穴有两个洞口，一个是平的，而另一个则是隆起的，等质量的空气在相同的时间内通过洞口的上表面，吹过平坦表面的风运动速度小，压强大；吹过隆起表面的风流速大，压强小。因此，地面上的风会因为两个洞口的压强差进入犬鼠的洞穴，给犬鼠带去习习凉风。综上分析知道，气流应该从平的洞口A吹入，从隆起土堆的洞口B吹出，故①④正确。 【答案】A 【点拨】 5.如图所示，灰鹅在飞行途中突遇强风，会将身体翻转180°，以脚朝上但头保持不变的怪异姿势飞行，从而快速降低高度。下列关于转体前后所对应的模型的说法正确的是（　　） A.转体前后都是甲模型 B.转体前后都是乙模型 C.转体前是甲模型，转体后是乙模型 D.转体前是乙模型，转体后是甲模型 转体前，因为灰鹅翅膀上表面向上凸下表面是平的，这样空气在上表面流速大压强小，在下表面流速小压强大，灰鹅受到了向上的升力，相当于甲模型；转体后，因为灰鹅翅膀下表面向下凸上表面是平的，这样空气在下表面流速大压强小，在上表面流速小压强大，灰鹅受到向下的压力差，使灰鹅降低高度，躲避强风，相当于乙模型。 【答案】C 【点拨】 6.（1）[跨学科综合]晋朝葛洪所著的《抱朴子》一书中有这样的记述：“或用枣心木为飞车，以牛革结环剑，以引其机……上升四十里。”其中的“飞车”被认为是关于竹蜻蜓的最早记载。竹蜻蜓的原理如图甲所示，当旋转时，流过叶片上方的气流速度较 　大　⁠，在叶片上、下表面产生压强差，形成对叶片向 　上　⁠的压力差，推动竹蜻蜓飞行。 大　 上　 （2）如图乙所示，在硬币上方沿着与桌面平行的方向用力吹一口气，硬币就可以“跳”过“栏杆”。这是因为硬币上方气流速度 　＞　⁠下方的气流速度，硬币上方压强 　＜　⁠下方压强，产生向上的升力，因此硬币就“跳”过了“栏杆”（前两空均填“＜”“＝”或“＞”）。 ＞　 ＜　 若吹气使得硬币“跳”起的一瞬间，硬币上方压强为p1，硬币下方空气未受影响计为p0，硬币的圆面积为S，则硬币受到向下的流动气体压力为 　p1S　⁠；