内容正文:
高效课堂教学教案
学 科
英语
任教年级
四年级
任教班级
主备教师
辅备老师
备课时间
上课时间
课时
1
课 题
Unit 3 Weather let’s spell
学
生
学
习
目
标
目标:
1、让学生掌握含有字母组ar和al的单词发音规则。
2、能听、说、读、写 arm, car, card, ball, wall,tall六个词语。
3、能通过语音学习尝试认读生词,阅读绘本故事
作业
堂清作业:另附
课外作业: 绘本阅读
抄写作业:每个单词两行
板
书
设
计
Unit 3 Weather let’s spell
/a:/arm car card
/o:/wall tall ball
课 堂 教 学 过 程
教学过程:
1, warm-up 师生问候 和唱歌Old Macdonald
2, lead-in look, this is Mark. Mark has a farm , too, let’s see.
3, Presention
第一环节
1. 抛出难处, 设置问题,He has to buy a car.
2. Ar shop 活动1,读一读,找规律。学生发现ar 发音是/a/,带着动作操练并提问检查掌握情况。
3. Ar shop 活动2,看视频领悟拼读方法
4. 挑战百变ar,小组拼读和抢答拼读相结合
第二环节
1,活动完成,Mark买到了car,但是钥匙不见了,开启寻钥匙行动
2,根据提示引出小情景
3,al 包箱活动1,读一读,找规律,同上
4,al 包箱活动2拼读
5活动成功,找到钥匙,去农场
四,practice
农场活动1打地鼠
农场活动1小鱼认一认
农场活动1挑绵阳
农场活动1我来写一写
农场活动1开心唱一唱
五story time
看视频跟着学习绘本故事
六,summary本课学习了ar在单词car、card、arm中发长音/a:/;
本课还学习了al在单词ball、wall、tall中发长音/o:/.
七,homework
1,跟读 2,抄写单词 3,读绘本故事
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