第3课中古时期的欧洲同步练习--2023-2024学年高一下学期统编版(2019)必修中外历史纲要下

2024-03-25
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内容正文:

第3课中古时期的欧洲 1.在中世纪的欧洲,君主是封臣的一个封建宗主,他与他们以互惠的忠诚纽带约束在一起,而不是位居臣属之上的最高君主。他与人民没有直接的政治接触,因为对他们的司法是通过无数层的分封制实施的。据此推知,封君封臣制度实质上是(  ) A.契约关系 B.平等关系 C.雇佣关系 D.宗藩关系 2.中世纪加洛林王朝时期,“教会的财富和人员对保证所有加洛林国王在军事、政治和文化方面的成功至关重要。主教和修道院长经常由国王遴选,他们是政府事务方面的合作者,提供建议、在尚不成熟的官僚机构任职以及向社会传播皇家命令”。这说明当时(  ) A.教权高于王权 B.王权与教权相互依存 C.民族国家崛起 D.封君封臣制度已形成 3.下列关于西欧城市复兴影响的说法中,错误的是:(  ) A.市民阶层力量的壮大,世俗文化迅速发展 B.城市的发展加剧了地方的分裂割据 C.标志着西欧封建社会发展的顶点 D.冲击了西欧的封建经济 4.西欧的封君封臣仅限于互相宣誓的两个个体之间,双方以契约约束了彼此的关系:一方面,封臣不尽义务不得享受权利;另一方面,王侯超权索取,封臣也可以反抗。这体现了封君与封臣之间(  ) A.双向的权利与义务 B.层级相对独立 C.严格的等级制 D.相对自由与平等 5.13世纪时,法国统治者开始看重塑造国王和王室成员的雕像,并将之摆在巴黎的公众场所,诸如教堂旁、塞纳河畔和主要道路两侧;到14世纪下半叶,统治者的塑像以前所未有的规模出现在巴黎的城市空间中。法国统治者此举(  ) A.受到宗教改革的推动 B.有利于进一步强化王权 C.意图抗衡教会的权威 D.推动法国民族国家形成 6.5—15世纪的中古时期,在亚欧大陆上有一个国家,一度成为东欧最强大的国家。其政治和文化深受拜占庭帝国的影响,如所用字母是对希腊字母的继承和改造,宗教是拜占庭的东正教。它是(  ) A.法兰克王国 B.阿拉伯帝国 C.基辅罗斯 D.奥斯曼帝国 7.乔尔?科特金在《全球城市史》中说:“城市商人和手工业者躲在安全的城墙后面,他们享受到的独立性是东方城市居民所无法想象的。这里既没有皇帝、哈里发和苏丹限制私有财产权,也没有商人阶层的行业协会特权”。材料所述现象最早当发生于(  ) A.中世纪初期的西欧 B.中世纪初期的东欧 C.中世纪后期的西欧 D.中世纪后期的东欧 8.欧洲中古时代晚期,港口城市从远洋贸易中获取巨利,由于跨海远程运输风险巨大,且集中投入巨大资金的需求和长期的耽搁、等待,使这些海运城市中的商人逐渐发展了以银行贷款作为基础的信用制度以及分摊风险的保险制度。这两个经济制度(  ) A.避免了远洋贸易的风险 B.有利于资本主义经济的兴起 C.引发了西欧的价格革命 D.迟滞了欧洲殖民扩张的进程 9.这一城市是今天土耳其政治、经济、文化、金融、新闻、贸易和交通中心,是世界著名的旅游胜地,繁华的国际大都市之一;在世界古代史上,它的陷落曾标志着千年帝国——拜占庭帝国的灭亡。“这一城市”指的是世界古代史上的(  ) A.耶路撒冷 B.罗马城 C.君士坦丁堡 D.巴格达 10.《查士丁尼民法大全》规定:一切债务,主债务人清偿时,替他做担保的一切人因而被免去债务;相反的情形也是一样,即若保证人清偿,不但他本人而且主债务人也被免去债务。这一规定(  ) A.界定了债务人的职责 B.保障了债权人拥有的权利 C.明确了担保人的职责 D.为解决债务纠纷提供依据 11.史载,英国的贝克修道院庄园法庭在1246-1249年受理案件共122件,其中涉及领主利益和司法权利的有 92件,涉及佃户之间的暴力和侵权事件的诉讼有30件。1259-1261年阿尔里瓦庄园法庭受理案件共169件,其中涉及领 主权益的为104件。这说明庄园法庭(  ) A.维护了法律的公平正义 B.使领主丧失司法独立权 C.是维护领主利益的工具 D.调解了各庄园间的关系 12.该图为拜占庭帝国盛极一时的地图。关于该图的判断,正确的是(  ) A.巴尔干半岛为拜占庭帝国扩张的区域 B.非洲北部的部分为查士丁尼征服地区 C.箭头所指范围为查士丁尼即位的范围 D.6世纪中期西班牙占据诸多欧洲领土 13.有学者认为,无论如何,中世纪的西欧都不是一个沉睡的、可怕的时代,而是一个充满变化的时代。以下中世纪西欧的历史现象不能论证该观点的是(  ) A.国王权力的不断加强 B.众多城市的纷纷兴起 C.英国“模范议会”出现 D.大庄园制经济的存在 14.9世纪的西欧社会建立了一套特定的仪式,其誓词强调“我效忠我的主人,爱其所爱,仇其所仇,我的一举一动必将以他(主人)的意志为准则,绝无违背。”这反映的是(  ) A.封君封臣制度 B.庄园经济发展 C.基督教会束缚 D.王权得到加强 15.12﹣16世纪,欧洲的教育

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