内容正文:
3.2依法行使权利
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1、知道任何权利都是有范围的,知道行使权利的界限,懂得依法行使权利;
2、了解维护公民权利的方式,知道如何正确维护权利。
3、明白宪法对公民行使权利作出的限制性规定是对公民权利的保护,增进热爱宪法的情感,自觉遵守宪法、维护宪法尊严。
核心素养
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自学导航
请同学们认真阅读课本P43-46内容,思考下列问题,并在课本上做标记。
时间:5分钟
1、公民如何行使权利?
2、公民为什么要依照法定程序维护自身利益?
3、公民应怎样维护自身权益?
4、维护权利的方式有哪些?
5、什么是协商?有什么特点?
6、什么是调解?它的方式和依据是什么?
7、什么是仲裁?它有什么特点?适用范围是什么?
8、什么是诉讼?有哪些种类?
一、行使权利有界限
行 使 权 利 有 界 限
公众场合有人抽烟,工作人员提醒他,他说:抽烟是我的自由,你管得着吗?
自习课上大家都在认真写作业,叶欣却在大声说话,班干提醒她,她却说:说话是我的权利!
任何权利都是有范围的。公民行使权利不能超越它本身的界限,不能滥用权利。
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任何权利都有范围
不能超越界限
不能滥用权利
我国宪法第五十一条明确规定:
公民在行使自由和权利的时候,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。
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明辨是非
以下情景给我们什么启示?
青年王某闲来无聊,在网上发布了一些假消息,引起了网友的不安,扰乱了社会秩序。
小区里,一些车主不按规定停放车辆,影响了人们的正常生活和出行。
小柳采用匿名的方式诬告单位领导贪污。
我国宪法规定:公民行使自由和权利,不得损害国家的、社会的、集体的和其他公民合法的自由和权利。
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★ 1、公民应怎样正确行使权利?
(1)任何权利都是有范围的。公民行使权利不能超越它本身的界限,不能滥用权利。
(2)我国宪法规定, 公民在行使自由和权利的时候,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。
(3)个人的自由和权利不能以损害国家利益、社会利益和集体利益为代价。我们在行使自由和权利的时候,也不得损害其他公民合法的自由和权利。
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1、为什么要遵守正当程序?
二、维护权利守程序
遵守正当的程序,有利于公民实际享受权利,有效避免和化解纠纷 。
校园欺凌是指发生在学生之间蓄意通过肢体、语言及网络等手段,实施欺负、侮辱造成伤害的行为。校园欺凌会影响受害者的身心健康,甚至影响人格发展。我市某初中八年级同学开展校园欺凌专项调查,以下为题名“面对欺凌,你通常采取的做法是什么”的调查结果
面对校园欺凌
默默忍受
以暴制暴
求助老师家长
主动揭发
其它
55 25 12 8 5
每个人合法的自由和权利都应当受到尊重和保护,但如果生活中我们的权利受到侵害,我们应如何维护权利呢?
依法维护自身权利
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男子花万元网购冰墩墩结果收到HelloKitty
观看材料并思考:
1.张先生受骗的经历,带给我们哪些警醒?
2.你认为张先生如何维权?维权时应当遵循哪些程序步骤?
3.公民应如何做到维护权利守程序?
做好笔记
①公民行使权利应该按照法定程序,按照规定的活动方式、步骤和过程进行。
②每个公民都应该树立按照法定程序办事的意识,通过正确的途径和方式维护自身权益。(意识)
③公民权利受到损害,要依照法定程序维护权利。维护权利方式包括和解、调解、仲裁和诉讼等。(行动)
2.为什么维护权利要守程序?
遵守正当的程序,有利于公民实际享受权利,有效避免和化解纠纷 。P44
二、维护权利守程序
讨论:假如你们是小西和小西父母,你该如何维权呢?
小强和小西在打篮球时,小强不慎导致小西骨折受伤,小西父母因治疗花费不少医疗费,于是向小强父母要求赔偿。小强父母以球场运动本就容易有肢体碰撞,自己不注意受了伤,应该自己负责为由,拒绝了赔偿。
2、维权的途径
面对上述类似情形,我们应该通过哪些途径合法维权呢?
农民工讨薪
侵犯知识产权
网购问题层出不穷
和解、调解、仲裁、诉讼
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【含义】
【适用范围】
【维权过程】
和解是当事人之间通过协商自行解决纠纷的方式。
一些常见的消费、劳动争议和交通事故纠纷。
在自愿、互谅的基础上,依据法律,通过直接对话,分清责任,达成协议,解决纠纷。
和解
消费纠纷
劳动纠纷
交通事故纠纷
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公民维护权利的方式有哪些?
消费;
劳动争议;
交通事故纠纷等。
快速;
简便。
当事人在自愿、互谅的基础上,依据法律,直接对话,摆事实、讲道理,分清责任,达成协议,使纠纷得以解决。
适用范围: