内容正文:
课题
几类典型合同
课时
2课时(90 min)
教学目标
知识技能目标:
(1)掌握买卖合同、赠与合同、借款合同的相关知识
(2)掌握保证合同、租赁合同的相关知识
(3)能够用法律的思维分析案例并解决合同纠纷
素质目标:
正确认识合同法律制度,树立诚信原则
教学重难点
教学重点:卖合同、赠与合同、借款合同、保证合同、租赁合同的相关知识
教学难点:能够用法律的思维分析案例并解决合同纠纷
教学方法
案例分析法、问答法、讨论法、讲授法、课堂实践法
教学用具
电脑、投影仪、多媒体课件、教材、文旌课堂APP
教学设计
第1节课:考勤(2 min)→互动导入(8 min)→传授新知(25 min)→课堂讨论(10 min)
第2节课:问题导入(5 min)→传授新知(20 min)→课堂实训(15 min)→课堂小结(3 min)→作业布置(2 min)
教学过程
主要教学内容及步骤
设计意图
第一节课
考勤
(2 min)
【教师】使用文旌课堂APP进行签到
【学生】按照老师要求签到
培养学生的组织纪律性,掌握学生的出勤情况
案例导入
(8 min)
【教师】讲述案例,并提出问题:
甲为庆祝好友乙的生日,拟赠与其一台笔记本电脑,乙欣然同意,双方对该赠与进行了公证。但双方约定,笔记本电脑交付乙后,甲可以随时借用该电脑。
思考:
(1)电脑交付前,如果甲后悔了,是否可以不进行赠与?
(2)电脑交付前,甲故意将电脑摔坏,乙是否可以要求甲进行赔偿?
(3)电脑交付后,如果甲请求借用电脑而乙拒绝,甲是否可以要求乙返还电脑?
(4)电脑交付后,如果乙将甲的儿子丙打成重伤,甲是否有权要求乙返还电脑?
【学生】思考、举手回答
通过案例导入,激发学生的学习兴趣,进而引出新知
传授新知
(25 min)
【教师】总结学生的回答,并引入新知,讲解买卖合同、赠与合同、借款合同的相关知识
一、买卖合同
(一)买卖合同概述
买卖合同是出卖人转移标的物的所有权于买受人,买受人支付价款的合同。买卖合同属于诺成合同、双务合同、有偿合同,除法律有特别规定或者当事人有特别约定外,买卖合同为非要式合同。
买卖合同的内容一般包括标的物的名称、数量、质量、价款、履行期限、履行地点和方式、包装方式、检验标准和方法、结算方式、合同使用的文字及其效力等条款。
✈【教师】提出问题:
生活中常见的买卖合同有哪些?
✈【学生】聆听、思考、主动回答问题
✈【教师】总结学生的回答
(二)标的物交付和所有权的转移
出卖人应当履行向买受人交付标的物或者交付提取标的物的单证,并转移标的物所有权的义务。
标的物为动产的,所有权自标的物交付时起转移;标的物为不动产的,所有权自标的物登记时起转移。
……(其他内容详见教材)
✈【敲黑板】
出卖人多交标的物的,买受人可以接收或者拒绝接收多交的部分。买受人接收多交部分的,按照约定的价格支付价款;买受人拒绝接收多交部分的,应当及时通知出卖人。
(三)标的物毁损、灭失风险的承担
标的物毁损、灭失的风险,在标的物交付之前由出卖人承担,交付之后由买受人承担,但是法律另有规定或者当事人另有约定的除外。因买受人的原因致使标的物未按照约定的期限交付的,买受人应当自违反约定时起承担标的物毁损、灭失的风险。
✈【教师】提出问题:
甲公司购买乙公司一批货物,约定甲公司于5月6日到乙公司仓库提货,由于甲公司疏忽,当日未安排车辆提货,次日凌晨乙公司仓库遭雷击起火,该批货物全部被烧毁。
思考:该批货物损失应由谁承担?
✈【学生】聆听、思考、主动回答问题
✈【教师】总结学生的回答
(四)标的物的检验
买受人收到标的物时应当在约定的检验期限内检验。没有约定检验期限的,应当及时检验。
……(具体内容详见教材)
(五)买卖合同的解除
✈【教师】利用多媒体扫码播放视频“商品房买卖合同”,并讲解新知
标的物的主物不符合约定而解除合同的,解除合同的效力及于从物。因标的物的从物不符合约定被解除的,解除的效力不及于主物。
……(具体内容详见教材)
✈【教师】提出问题:
甲、乙签订买卖合同,甲向乙购买机器5台及附带的维修工具,机器编号分别为E、F、G、X、Y,拟分别用于不同厂区。乙向甲如期交付5台机器及附带的维修工具。经验收,E机器存在重大质量问题而无法使用,F机器附带的维修工具亦属不合格品,其他机器及维修工具不存在质量问题。
甲可以向乙解除合同吗?
✈【学生】聆听、思考、主动回答问题
✈【教师】总结学生的回答
E机器存在重大质量问题不会导致F、G、X、Y机器无法使用或者价值明显受损害,买受人只能针对“E机器及其维修工具”解除合同,不能解除5台机器及维修工具的买卖合同。F机器附带的维修工具不合格的,可以就维修工具解除合同,但不能就F机器解除合同。