内容正文:
第十单元 酸和碱的复习导案
复习目标
1. 认识常见酸碱的主要用途,知道酸碱的腐蚀性。
2. 初步学会常见浓硫酸的稀释方法。
3. 了解用酸碱指示剂(酚酞、石蕊)和 pH 试纸检验溶液的酸碱性的方法。
4. 知道酸碱性对人体健康和农作物生长的影响。
考点1:酸、碱、盐的构成
1. 酸是由 和 构成的化合物,如硫酸(H2SO4)、盐酸(HCl)、硝酸(HNO3)等。
2. 碱是由 和 构成的化合物,如氢氧化钠(NaOH)、氢氧化钙(Ca(OH)2 等.注意:氨水(NH3·H2O)也是碱。
3. 盐是由 和 构成的化合物,如氯化钠(NaCl)、碳酸钠(Na2CO3)、氯化铵(NH4Cl)等。
4. 酸、碱、盐的水溶液可以导电(原因:溶于水时离解成自由移动的阴、阳离子)。
【考点突破1】
1. 下列物质属于酸的是( )
A. NaOH B. H2SO4 C.Mg(OH)2 D.O2
考点2:酸碱指示剂
1.能跟酸或碱溶液起作用显示不同颜色的物质,叫做酸碱指示剂,简称指示剂。常用的指示剂有紫色______溶液和无色______溶液。
2.指示剂在不同酸碱性的物质中的颜色
溶液
指示剂
酸性溶液
碱性溶液
中性溶液
石蕊溶液
紫色
酚酞溶液[来源:学科网ZXXK]
无色
【考点突破2】
1.(2019•郴州)下列溶液能使紫色石蕊溶液变成蓝色的是( )
A.澄清石灰水 B.NaCl溶液 C.稀硫酸 D.KNO3溶液
2.下列说法正确的是( )
A.无色酚酞试液能使氢氧化钠溶液变红
B.石灰水能使紫色石蕊试液变红
C.能使无色酚酞变红的一定是碱性溶液
D.二氧化碳能使紫色石蕊试液变红,说明二氧化碳呈酸性
考点3:常见的酸
1.常见酸的物理性质及用途
浓盐酸具有 性,打开盛浓盐酸的试剂瓶,可在瓶口看到 。将浓盐酸敞口放置在空气中,溶质质量 ,溶剂质量 ,溶质质量分数 。
浓硫酸具有 性,实验室常用来干燥气体,稀释浓硫酸时,
一定要把 沿器壁慢慢注入 中,并用玻璃棒
不断 。将浓硫酸敞口放置在空气中,溶质质量 ,
溶剂质量 ,溶质质量分数 。
2.酸的通性(酸具有通性的原因:酸电离时所生成的阳离子全部是 )
(1)与酸碱指示剂作用:酸能使紫色石蕊溶液变_____色,不能使无色酚酞溶液变色。
(2)与活泼金属反应 ①通式:酸+活泼金属→盐+氢气
②举例:铁与稀盐酸反应: (化学方程式)
(3)与金属氧化物反应 ①通式:酸+金属氧化物→盐+水
②举例:氧化铁与稀盐酸反应:______________________________。
(4)与碱反应 ①通式:酸+碱→盐+水
②举例:氢氧化钠与稀盐酸反应: ;
(5)与盐反应 ①通式:酸+盐→新盐+新酸
②举例:碳酸钙与稀盐酸反应:______________________________________;
碳酸氢钠与稀盐酸反应:________________________________。
【考点突破3】
1.下列关于H2SO4 性质描述中,不属于酸的通性的是( )
A.使紫色石蕊溶液变红 B.与NaOH 发生中和反应
C.浓硫酸滴到白纸上使纸变黑 D.与 Mg 反应放出氢气
2.下列实验现象的描述中,正确的是( )
A. 打开盛浓盐酸的试剂瓶盖,瓶口有大量白烟产生
B. 铁锈与稀盐酸完全反应后,溶液由无色变成了浅蓝色
C. 硫在氧气中燃烧,发出淡蓝色的火焰,放出大量的热
D. 滴有石蕊的氢氧化钠溶液中逐滴加入过量盐酸,溶液由蓝色变成红色
3.进行化学实验必须注意安全,下列做法符合实际的是 ( )
A.不慎将浓硫酸沾到皮肤上,应立即用稀氨水冲洗,再涂上硼酸溶液
B.氢氧化钠有强烈的腐蚀性,实验使用时,最好戴上防护眼镜
C. 在实验室里可用品尝的办法区别食盐和蔗糖晶体
D. 配制稀硫酸时,可先在量筒中加入一定量的浓硫酸,再慢慢注入水并不断搅拌
考点4:常见的碱
1.常见碱的俗名、物理性质及用途
氢氧化钠
氢氧化钙
俗名
、