9.1 压强 同步训练 2023-2024学年人教版物理八年级下册

9.1 压强 一、选择题 1.关于压力产生的说法正确的是( ) A.压力的大小总等于物体受到的重力 B.压力的方向总是竖直向下的 C.压力的作用点在被压物体上 D.静止在水平面上的物体,压力和重力大小相等、方向相同,因此压力就是重力 2.图是2022年北京冬奥会上滑雪的情景,运动员脚踩滑雪板不容易陷入雪地,是因为穿滑雪板可以( ) A.减小压强 B.增大压强 C.减小压力 D.增大压力 3.如图所示,小明利用砝码、小木桌、海绵等器材,探究“压力的作用效果与哪些因素有关”,下列说法正确的是( ) A.本实验中用木板替代海绵也可以进行实验探究 B.由图甲、乙两次实验,可以探究压力作用效果与压力大小是否有关 C.由图甲、乙两次实验,观察到两次实验中压力作用效果相同 D.由图乙、丙两次实验,可以探究压力作用效果与受力面积大小是否有关 4.下列实例中,属于增大压强的是( ) A.穿滑雪板滑雪 B.铁轨下铺枕木 C.书包背带较宽 D.菜刀的刀刃很锋利 5.如图所示,将质量分布均匀的长方体置于水平桌面上,现分别按照图示的方法切去一半,则剩余阴影部分对桌面压强最小的是( ) A. B. C. D. 6.如图所示,水平桌面上有一长为L,质量分布均匀的木板M,右端与桌边相齐,在水平力F的作用下,沿直线向右加速离开桌边。在此过程中,下列说法正确的是( ) A.M对桌面的压强变小,压力不变 B.M对桌面的压强不变,压力不变 C.M对桌面的压强变大,摩擦力不变 D.M对桌面的压强变大,摩擦力变小 7.实心均匀正方体甲、乙叠放后放在水平地面上,如图(a)所示,已知甲、乙边长关系为。将它们上下翻转后仍放在水平地面上,如图(b)所示。若翻转前后,上方正方体对下方正方体的压强均为p,则下列关于甲、乙密度、的大小关系和乙对地面压强大小的判断,正确的是( ) A., B., C., D., 8.A、B两个质量均匀的正方体放在水平地面上如图甲所示,B的边长是A的2倍。将A沿竖直方向切去宽为L的部分,把切去部分叠放在B上,B对地面的压强与L的变化关系如图乙所示。切割后,A剩余部分对地的压强为,则以下分析正确的是( ) A.B的重力是50N B.L=2.5cm时, C.B的底面积为 D.A切去一半后, 二、填空题 9.压路机上的碾子质量很大,这是通过 的方法来 (选填“增大”或“减小”)压强. 10.济南公共汽车配备了逃生锤。遇到紧急情况时,乘客可以用逃生锤打破玻璃逃生。如图所示,挥动逃生锤,使 (选填“A”或“B”)端砸向玻璃窗的边角, (选填“压力”或“压强”)增大,利于破窗逃离。 11.如图所示,用两拇指同时压铅笔两端,左手指受到铅笔的压力为、压强为;右手指受到铅笔的压力为、压强为;则 。(选填“大于”、“等于”或“小于”) 12.某人的质量是65kg,他的每只脚与地之间的接触面积大约是200cm2,他在水平路面上走路时对地面的压力是 N,压强是 Pa. 13.如图,质量相等的实心均匀正方体A和B平在水平地面上( A> B),它们对地面的压强分别为pA和pB,则pA pB,现竖直切去左半部分(如图中虚线所示),剩余部分对地面的压强分别为pA'和pB',则p' p'。(均选填“>”“<”或“=”) 三、实验探究题 14.小明在“探究影响压力作用效果的因素”的实验中,进行了如图甲、乙、丙所示的操作。 (1)实验中,通过观察 来比较压力的作用效果,这主要运用了物理研究方法中的 法。 (2)通过比较图甲,乙两次实验,可得出: ,压力的作用效果越明显。 (3)通过比较图 填序号两次实验,说明压力一定时,受力面积越 选填“大”或“小”,压力作用效果越明显。 (4)同桌的小亮设计如图丁所示的实验方案进行探究,你认为小亮的实验方案是否合理?并说明理由。 。 四、计算题 15.我国的火星探测器“天问一号”及其火星车于2021年5月15日登陆火星(如图),已知此车质量为270kg,有四个轮子,轮子与地面总的接触面积为0.08m2,火星上的物体重力是地球的五分之二(已知地球上的g=10N/kg)。求: (1)此火星车在火星上的重力; (2)此火星车停在火星上时,对火星水平表面的压强。 16.2022年2月8日,谷爱凌夺得北京冬奥会自由式滑雪女子大跳台金牌。如图所示是谷爱凌比赛时的场景,已知她的质量是59kg,她的双脚与滑雪板的总接触面积是500cm2,取g=10N/kg,求: (1)谷爱凌滑行到水平雪地时对滑雪板的压强是多少帕? (2)谷爱凌在水平雪地上滑雪时,所用的滑雪板与地面的总接触面积是3000cm2,滑雪板对地面的压强约为2000Pa,则她使用的滑雪板总质量大约是多少千克? 参考答案 1.C 2.A 3.D 4.D 5.C 6.C 7.D 8.B 9.增大压力;增大 10.A