第4课 社会主义基本经济制度 课件-2023-2024学年中职高教版(2023)中国特色社会主义
2024-03-24
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普通
内容正文:
教学课件
基础模块
哲学与人生
中等职业学校教科书
思想政治
基础模块
中国特色社会主义教学课件
第四课
社会主义基本经济制度
第4课
第一框
公有制为主体、多种所有制经济共同发展
社会主义基本经济制度
第二单元 中国特色社会主义经济建设
坚持“两个毫不动摇”
本框总议题
子议题2:不同的所有制经济形式的地位是怎样的?
二
子议题3:我国现阶段的生产资料所有制有何优越性?
三
子议题1:我国的生产资料所有制是什么?
一
启思导行
五
课堂小结
四
4
了解我国生产资料所有制的主要内容,理解公有制经济和非公有制经济的地位、主要形式及其关系,理解公有制和非公有制经济在经济建设中的作用。
理解公有制主体地位的主要体现,支持国家依法保护和管理各种所有制经济。
感悟我国生产资料所有制的优越性,理解坚持“两个毫不动摇”政策的重要意义,认同我国生产资料所有制。
教学目标
子议题1:我国的生产资料所有制是什么?
调查吃、穿、住、行的常用商品和服务一般由哪些所有制经济的市场主体生产和提供。
了解校企合作企业的性质和作用。
调研先行
分享课前实践任务单,按照“我调研的企业是 ;企业的性质是 ;企业发挥的作用是 ”说明公有制经济和非公有制经济在国民经济中的地位。
学习任务一:
任务引思
1.我国的生产资料所有制
在社会主义初级阶段,我国坚持以公有制为主体、多种所有制经济共同发展的生产资料所有制。
以公有制为主体是社会主义初级阶段经济制度的根本特征。公有制经济包括国有经济、集体经济以及混合所有制经济中的国有成分和集体成分。
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国有资本、集体资本、非公有资本等交叉持股、相互融合的混合所有制经济,是基本经济制度的重要实现形式,有利于国有资本放大功能、保值增值、提高竞争力,有利于各种所有制资本取长补短、相互促进、共同发展。
混合所有制经济的重要意义
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子议题2:不同的所有制经济形式的地位是怎样的?
情境分析
结合课前调研成果,围绕公有制经济的地位及其体现、非公有制经济的地位及其体现,公有制经济和非公有制经济两者之间的关系进行解释和论证。
学习任务二:
公有制的主体地位主要体现在:公有资产在社会总资产中占优势; 国有经济控制国民经济命脉,对经济发展起主导作用。这是就全国而言,有的地方、有的产业可以有所差别。公有资产占优势,要有量的优势,更要注重质的提高。
我国公有制经济是长期以来在国家发展历程中形成的,积累了大量财富,这是全体人民的共同财富。
——习近平
国有经济起主导作用,主要体现在控制力上。对关系国民经济命脉的重要行业和关键领域,国有经济必须占支配地位。在其他领域,可以通过资产重组和结构调整,以加强重点,提高国有资产的整体质量。
国有经济主导作用的体现
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非公有制经济是我国社会主义市场经济的重要组成部分。现阶段,我国非公有制经济包括个体经济、私营经济、港澳台投资经济、外商投资经济以及混合所有制经济中的非国有成分和非集体成分。
公有制经济和非公有制经济,二者相辅相成、相得益彰。
国家保护各种所有制经济产权和合法利益,保证各种所有制经济依法平等使用生产要素、公开公平公正参与市场竞争、同等受到法律保护,依法监管各种所有制经济。
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子议题3:我国现阶段的生产资料所有制有何优越性?
合作探究
2.保证社会主义性质,不断解放和发展生产力
结合图片,查阅相关资料,说一说国有企业在这些重大项目的建设或实施中发挥了怎样的作用。
学习任务三:
“奋斗者号”全海深载人潜水器
“南水北调”中线工程起点丹江口水库
500米口径球面射电望远镜
——“中国天眼”
墨子号”量子卫星与地面建立天地链路
一个社会可以有不同形式的生产资料所有制,其中,占支配地位的生产资料所有制决定着这个社会的基本性质和发展方向。公有制主体地位、国有经济主导作用是我国各族人民共享发展成果的制度性保证,也是巩固党的执政地位、坚持我国社会主义制度的重要保证。
国有企业作为国有经济的主要载体,是中国特色社会主义的重要物质基础和政治基础,是中国共产党执政兴国的重要支柱和依靠力量,关系公有制主体地位的巩固,关系中国共产党的执政地位和执政能力,关系我国社会主义制度。
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党的十一届三中全会以后,党破除所有制问题上的传统观念束缚,为非公有制经济发展打开了大门。1980 年,温州的章华妹领到了第一张个体工商户营业执照。到1987年,全国城镇
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