内容正文:
造纸术的发明,是中国对世界文明的伟大贡献之一。
导入环节
自由朗读课文,读准字音,读通句子,遇到难读的句子多读读。
自读课文
初读课文
蔡 伦
积累
保存
切断
便宜
朝鲜
欧洲
社会
创造
携手
麻纸
制造
chuànɡ
xié
má
zhì
cài lún
lěi
cún
qiē
pián
xiǎn
ōu zhōu
shè
解决字词
累
lěi
积累
累计
lèi
劳累
累了
léi
果实累累
切
qiē
切菜
切开
qiè
急切
迫切
解决字词
便
biàn
便当
pián
便宜
鲜
xiān
新鲜
xiǎn
朝鲜
鲜美
鲜为人知
便利
大腹便便
解决字词
解决字词
不要写成“水”
记录 录取
解决字词
“横”要变成“提”
经验 检验
解决字词
册
书册 相册
解决字词
州:中国古代地理区域划分单位。
洲:水中的陆地。
解决字词
解决字词
请同学们默读课文,圈一圈文中表示时间的词语,说一说课文主要讲了什么?
默读课文
再读课文
时间顺序
纸发明的过程
人们先后用龟甲、兽骨、青铜器、竹片、木片、帛来记录文字。
人们已经学会用麻来造纸。
蔡伦改进了造纸术,这种方法被传承了下来。
同桌交流
学习单
学富五车
古时候形容一个人很有学问,因为那时候书多的需要车来拉。
课文教学
(1)为什么课文说蔡伦改进了造纸术,而不是创造了造纸术呢?
(2)为什么蔡伦的造纸术最后保留了下来呢?
课后总结
思考:
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