第15课 文化遗产：全人类共同的财富（课件）--2023-2024学年高二下学期历史统编版（2019）选择性必修3文化交流与传播

十五 文化遗产：全人类共同的财富 课程标准： 1.能够选择典型的“文化遗产”“非物质文化遗产”，说明文化遗产具有“突出的普遍价值”； 2.能够运用材料叙述世界各国保护文化遗产的措施及意义； 概念解读： 世界遗产： 是指被联合国教科文组织和世界遗产委员会确认的人类罕见的、无法替代的财富，是全人类公认的具有突出意义和普遍价值的文物古迹及自然景观。 1972年通过的《世界遗产公约》中确定了世界遗产的三种类型：包括世界文化遗产(包含文化景观)、世界自然遗产、世界文化与自然双重遗产三类。 文化遗产： 指先人创造并流传下来的所有文化财富。从历史、艺术或科学的角度看具有“突出的普遍价值”的文物、建筑或遗址。从存在形态上分为物质文化遗产（有形文化遗产）和非物质文化遗产（无形文化遗产）。 自然遗产： 指从审美或科学的角度看具有突出的普遍价值的天然名胜、动植物景观或自然景观。 双重遗产： 指既具有突出文化价值又具有突出自然价值的景观。 世界遗产 自然遗产 文化遗产 双重遗产 物质 文化遗产 非物质 文化遗产 《世界遗产公约》所定义的“文化遗产” 文物：从历史、艺术或科学角度看具有突出的普遍价值的建筑物、碑雕和碑画、具有考古性质成分或结构、铭文、窟洞以及联合体； 建筑群：从历史、艺术或科学角度看在建筑式样、分布均匀或与环境景色结合方面具有突出的普遍价值的单立或连接的建筑群； 遗址：从历史、审美、人种学或人类学角度看具有突出的普遍价值的人类工程或自然与人联合工程以及考古地址等地方。 图1 大同云冈石窟 文物 图2 云南丽江古城 建筑群 图3 良渚古城遗址 遗址 p85【历史纵横】：文化遗产 一、文化遗产的保护和利用 埃及 阿布辛拜勒神庙 1959年，埃及和苏丹两国商定，在阿斯旺修建一座规模宏大的水坝。但让他们没有料到的是，修建水坝将直接威胁到阿布辛拜勒神庙的存亡，假如阿旺斯水坝的建设者不采取行动，那么，水坝的建成之日，便是神庙灭顶之时。埃及政府被迫向联合国发出拯救神庙的呼吁。 神庙遇到了什么问题？为什么要保护它？ 发展带来的破坏 文化遗产 思考：为什么要保护文化遗产？ 1.原因 一、文化遗产的保护和利用 2001年，阿富汗巴米扬大佛毁于战火。 ②必要性： 文化遗产一直受到严重威胁.人类文化遗产不可再生，且正面临自然灾害、战争、对资源的过度消耗等诸多威胁。 2019年，巴黎圣母院发生火灾 古罗马城市庞贝在公元79年毁于维苏威火山爆发 英法侵略者纵火焚烧圆明园 酸雨侵蚀下的乐山大佛 ①重要性： 历史研究价值；经济价值；有利于增强民族凝聚力；有利于维护文化多样性、创造性。 1.原因 一、文化遗产的保护和利用 （1）.古代的对文物保护：收藏文物——保护及研究文物的传统 世界 中国 法国国王收藏的 《蒙娜丽莎》 赵明诚《金石录》最早提出“金石”一词 汉斯•斯隆 卢浮宫：古典绘画和雕刻 乾隆的三希堂和《石渠宝笈》 2.保护措施 收藏文物（往往从艺术珍品开始）成为人们拥有财富与权力的体现。欧洲各国皇室、贵族和教会，收藏艺术珍品和宗教遗物之风颇为盛行 历代帝王、达官贵人和民间收藏家十分重视收藏各种器物、字画、书籍等。金石学发展为专门之学。 一、文化遗产的保护和利用 希腊 世界 1834年，希腊针对古迹保护制定了法律 ①20世纪六七十年代，世界范围内出现了保护文物古迹的高潮 ②1964年《国际古迹保护与修复宪章》是关于古迹保护的第一个国际宪章，强调对文物古迹的保护以历史的真实性为第一要义，有着深远意义 （2）.近现代对文物古迹保护——通过立法保护 材料一: 四川安岳县峰门寺的一尊摩崖造像。1995年6月，当地群众自发捐资，由于缺乏文物保护意识，群众聘请普通工匠对龛内造像进行重绘。佛像被以红黄蓝绿颜色重绘成了“地主家的胖儿子”。 真实性 完整性 材料二: 法国早在1913年就制定了非常严格、明确的古建筑保护法，例如规定古建筑及其方圆五百米内的景物未经政府允许不得变动。 思考：你觉得在保护文化遗产方面应遵循哪些原则？ 一、文化遗产的保护和利用 中国 清政府 南京 国民政府 中华人民共和国 1906年，清政府颁布《保护古物推广办法》 1930年，设立中央古物保管委员会,公布了中国历史上第一部文物保护法律《古物保存法》 建立起专业化的文物保护体系，并完成中国历史上第一次全国性文物普查 1961年公布第一批全国重点文物保护单位180处,到2019年已公布8批,总数为5058处 1982年通过并实施《中华人民共和国文物保护法》，致力于加强对文物的保护、研究和利用；建立起历史文化名城保护制度 2.近现代对文物古迹保护——通过