安徽省亳州工业学校2023—2024学年高二上学期幼儿心理学期末考试试卷

( 姓名：___________________ 班级：___________________ 准考证：_____________________ )亳州工业学校2023-2024学年第一学期 《幼儿心理学》期末考试试卷 考核形式（闭卷） (使用班级: 23级幼师1/2班 命题人: 来文凤 ) 题 号 一 二 三 四 五 六 七 总 分 得 分 1、 单项选择题（每小题4分，共40分） 1.教师在讲述故事时常常会配合夸张的语气和形象的动作，这样做是为了吸引幼儿的（） A.无意注意B.有意注意C.选择性注意D.广度注意 2.娟娟一闻到百合花的香味，马上说出花的名称，这种心理现象是（） A视觉 B触觉 C感觉 D知觉 3.3.-6的幼儿的注意基本上属于( )。 A无意注意B.有意注意C.选择性注意D.定向性注意 4.美国心理学家格赛尔的双生子爬梯的实验说明，在儿童的心理发展中，对学习技能有重要影响的是( ). A.生理成熟B.环境和教育C.遗传D.个体的主观努力 5.婴儿手眼协调的标志动作是( )。 A.握住手中的东西B.玩弄手指C.伸手拿看到的东西D.无意触摸到东西 6.某小朋友在语言活动中，一直认真地完整地听完了老师所讲的故事，这说明该小朋友（）水平较高 A.注意的选择性B.注意的稳定性C.注意的分配D.注意的范围 7.有的幼儿擅长画画，有的善于动手操作，还有很会讲故事，这体现的是 ( )。 A.能力类型差异 B.能力水平 C.能力发展速度的差异 D.能力发展早晚的差异 8.4-5岁儿童能够借助一些雪花片进行简单的数学运算，到了小学阶段就可以摆脱雪花片进行运算，这说明儿童心理发展的趋势是( )。 A.由简单到复杂 B从被动到主动 C从具体到抽象 D从凌乱到成体系 9.人儿童开始能辨别上下的年龄是( ). A.3岁B.4岁C.5岁D.6岁 10.给涛涛不同的水果、餐具和衣服的图片，打乱后让幼儿进行分类，他很快能够按照三种概念（水果餐具衣服）进行摆放，这说明此时涛涛已经出现( ) A.直觉行动思维B .具体形象思维C.低级思维D .抽象逻辑思维 二、判断题（每小题4分，共20分） 1. 心理的实质是人脑对客观现实的反映。（ ） 2.操作活动是幼儿探索世界的主要的方式，也可以使得幼儿获得成就感和自我价值感( ) 3. 幼儿一边唱歌一边跳舞属于注意的稳定性( ) 4.吃了药一会在吃糖会感觉糖更甜，这是属于感觉对比。( ) 5. 人越走越远，但幼儿将其知觉为原样的妈妈，并未因人变小而改变，这体现知觉恒常性（ ） 三、名词解释（每小题6分，共18分） 1.感觉 2.注意 3.方位知觉 四、简答题（每小题11分，共22分） 1. 幼儿有意注意产生的条件？ 2. 如何培养幼儿的观察能力？ 参考答案 一、单选 1-5 ADAAC 6-10BACAD 二、判断 1-5 对对错对对 三、名词解释 感觉：人脑对直接作用于感觉器官的客观事物的个别属性的反映。例如看到颜色，闻到香味，觉得冷等 注意：是心理学概念，是指心理活动对一定对象的指向和集中。指向性和集中性是其两个基本特征。 方位知觉：是指人对物体或自身在空间中的位置和方向的知觉。具体来说涉及上下、左右、前后以及东西南北等方向的辨别和和认知。 四、简答题 1.有意注意：是一种自觉的、有预定目的，需要意志力努力的注意 条件：(1)幼儿的有意注意依赖于丰富多彩活动的开展；(2)幼儿对活动目的、活动任务的理解程度；(3)幼儿对活动的兴趣与良好的活动方式；(4)言语指导和言语提示；(5)幼儿的性格与意志特点。 2.（1）明确观察的目的和任务 （2）提供丰富的观察材料，引导幼儿观察概括（3）启发幼儿用多种感官方式参与观察（4）交给幼儿正确的观察方法 《幼儿心理学教》试题 第 1 页 共 1 页 学科网（北京）股份有限公司 $$