12亡羊补牢（课件）2023-2024学年统编版语文二年级下册

看图猜成语 坐井观天 寓言是一种文学形式，通常是通过一个生动有趣的小故事，来揭示一个深刻的道理。也就是我们平常所说的小故事里藏着大道理。 寓言 亡羊补牢 丢失 羊圈 丢失了羊，再去修补羊圈 引题解题 初读课文 请学生用自己喜欢的方式来读课文， 1、标好自然段序号。 2、读准字音，读通句子。 亡 牢 圈 寓 则 钻 叼 坊 悔 小羊吃草 此 太棒了！ 生字检测 亡羊补牢 劝告 后悔 叼走 钻进 后悔 寓言 词语开火车 课文中的养羊的人丢了______次羊，最后他把羊圈________，结果____________。 梳理课文的主要内容 两次 修补好 再也没丢羊 精读课文 丢羊的原因是什么？ 请学生默读第1自然段，用横线画一画相关的句子。 精读课文 街坊：邻居。 想象一下，养羊人在说这句话的时候可能会是什么语气呢？如果让你在“说”前面加个词，他( )地说，你会加哪个词？ 他( 　　 )地说：“羊已经丢了，还修羊圈干什么？” 街坊对他说些什么呢？ 精读课文 过渡：养羊人不听劝告的结果是怎样的呢？ 精读课文 他很后悔没有听街坊的劝告，心想，现在修还不晚。 你能体会养羊的人现在的心情吗？你是从哪里看出来的？ 悔 在生活中，有没有让你觉得后悔的事情？ 精读课文 读一读，说说两个句子有什么不同。 他堵上那个窟窿，把羊圈修得结结实实的。 他赶紧堵上那个窟窿，把羊圈修得结结实实的。 他后悔了，那他又是怎么做的呢？用横线画出相关句子， 明寓意 生汇报，师总结，《亡羊补牢》这则寓言故事告诉我们： 一个人做错了事，只要肯接受意见，认真改正，就不算晚。 读了这则寓言故事你明白了什么道理呢？我们四人小组讨论几分钟。（倒计时4分钟） 拓展延伸 小组合作演一演课本剧《亡羊补牢》。 点击打开剧本 书写指导 观察田字格中的生字，按结构特点分类。 我会写 指导书写 拓展延伸，布置作业 1.把这则寓言故事讲给爸爸妈妈听。 2.想一想，生活中有没有“亡羊补牢， 为时未晚” 的经历。 3.自己搜集一些寓言故事来读一读。 Lavf57.62.100 $$