内容正文:
2024年山东省中考物理一轮复习
第14讲 伏安法实验整合
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聚焦山东·精练命题点
2024备考提能练
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&1& 探究电流与电压、电阻的关系
1.用 、 、 的三个定值电阻探究电流与电阻的关系,实验所用电源电压为 。
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(1)请用笔画线代替导线将图甲所示电路连接完整(滑动变阻器的滑片向右移动时电流表的示数变大)。
甲
[答案]
甲
4
(2)先将 的定值电阻接入电路,闭合开关后,电流表有示数,电压表无示数,
可能是定值电阻____路。
短
乙
(3)排除故障后进行实验,移动滑动变阻器的滑片,当电流表的示
数如图乙所示时记录数据,则本实验中控制的定值电阻两端的电压
为___ 。
2
(4)断开开关,将 的定值电阻换成 的定值电阻,闭合
开关,应将滑动变阻器的滑片向____(选填“左”或“右”)端移动;
移动滑片的过程中,眼睛应观察______表的示数。
左
电压
5
丙
(5)根据实验数据描绘出电流与电阻倒数的图象如图丙
所示,由图象可知,电压一定时,电流与电阻成____比。
反
(6)分析实验数据可知,本实验所用滑动变阻器的最
大阻值应不小于____ 。
40
6
2.(2023烟台)在“探究电流与电压、电阻的关系”实验中:
(1)设计实验时,小明制定了探究的总体思路:保持电阻不变,探究电流与电压
的关系;保持电压不变,探究电流与电阻的关系。物理上把这种科学探究的方法叫
做____________。
控制变量法
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(2)在“探究电流与电压的关系”的过程中,小明连接了如图甲所示的实物电路。
闭合开关前,滑动变阻器的滑片 应滑到___(选填“ ”或“ ”)端。闭合开关后,
调节滑动变阻器滑片 至适当位置,此时电流表示数如图乙所示,则电流表示数为
____A。
甲
乙
0.4
8
(3)在“探究电流与电阻的关系”的过程中,小明将 的电阻换成 的电阻
后,闭合开关,直接读出电流值,这种做法是否正确?________;理由是什么?
________________________________。
不正确
没有控制定值电阻两端的电压不变
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(4)小明根据实验数据绘制了 和 的图象,如图丙、丁所示。由图象可
以得到的实验结论是:在电阻一定的情况下,通过导体的电流跟这段导体两端的电
压成______;在电压一定的情况下,通过导体的电流跟导体的电阻成______。
丙
丁
正比
反比
10
甲
3.(2023日照)小明同学在参加学校物理兴趣小组探究活动中发现,
很多电器产品复杂的电路都是由简单的电路组合而成,使用时它们
的电流与电压、电阻总存在一定的关系。某次探究活动中,小明找
到一个未知电阻 (阻值不变),设计了如图甲所示的电路图。
电源电压保持 不变,滑动变阻器 的规格为“ ”。
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乙
(1)根据电路图连接实验电路时,所采用的电流表、
电压表如图乙所示。闭合开关后发现电压表无示数,
电流表有示数。滑动滑片,电流表示数发生变化。则
电路中故障可能是:____________;排除故障后,闭
合开关,滑动滑片,记录实验数据见表1:
电压表断路
表1
数据序号 1 2 3 4 5 6
电压 2 2.5 3 3.5 4.5 5
电流 0.2 0.25 1.5 0.35 0.45 0.5
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①由表1可知电阻 ____ 。这些数据中第___(填写数据序号)组是明显错误
的。请你帮助小明分析读取数据错误的原因是______________________。
②通过此实验,可以得出电流 与电压 的关系:在电阻一定的情况下,通过导体
的电流与导体两端的电压________。
10
3
电流表的量程判断错误
成正比
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(2)保持其他元件不变,只将 由 更换为 ,要继续保持电阻 两端
电压 不变,滑动变阻器 需要向____(选填“左”或“右”)端滑动;将 继续
更换为 、 ,保持 两端电压 不变,记录数据见表2:
表2
电压
数据序号 1 2 3 4 5 …
电阻 5 10 15 20 30 …
电流 0.6 0.3 0.2 0.15 0.1 …
左
①要想满足电阻 两端电压保持 不变,电阻 可更换的最大电阻值为____ 。
②分析表中的实验数据,得出电流 与电阻 的关系:________。
50
成反比
14
(3)在探究多个变量之间的关系时,两实验均利用了__________法。
控制变量
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&2&