内容正文:
北师大版四年级下册《认识三角形和四边形》单元复习
一、选择题
1.一个三角形有两个角分别是52°、38°,这个三角形是( )。
A.直角三角形 B.钝角三角形 C.锐角三角形
2.下面( )组线段能围成三角形。
A.7cm、9cm、11cm B.2cm、3cm、8cm C.5cm、7cm、12cm
3.在两条平行线之间有5条与平行线垂直的线段,这5条线段之间的关系是( )
A.只平行不相等 B.平行且相等 C.不平行
4.直角三角形中,两个锐角的度数之和( )第三个角的度数。
A.小于 B.等于 C.大于
5.用两个同样大的直角三角形拼成一个新的图形,新图形的内角和是( )。
A.180° B.270° C.360° D.无法确定
6.能围成三角形的一组线段是( )。
A.4cm,2cm,3cm B.4cm,2cm,2cm
C.2cm,1cm,3cm D.5cm,2cm,2cm
7.下面物体的形状具有稳定性的是( )。
A. B. C.
8.一个三角形的一边长5厘米,另一边长11厘米,第三条边长可能是( )。
A.5厘米 B.15厘米 C.17厘米
9.下面的说法中,错误的是( )。
A.长方形是特殊的平行四边形 B.1周角=2平角=4直角
C.1平方米可以站40个四年级学生 D.a、b是两条直线,如果a∥b,那么b∥a
10.一个等腰三角形,一条边长10cm,另一条边长5cm,那么它的周长是( )cm。
A.25 B.20 C.20或25
二、填空题
11.动脑填一填.
平行四边形的对边 ,对角 .
12.一个三角形的两条边的长分别是8cm和13cm,第三条边最长是( )cm,最短是( )cm。(填整厘米数)
13.一个三角形的两条边分别是6厘米和5厘米,第三条边比( )厘米长,比( )厘米短。
14.已知∠1=∠2。
∠1=∠2=( )
15.
∠C=______
______三角形
∠B∠C
16.如下图,小莉用一副三角板拼出了几个角,则( )。
17.如图:要想钉成三角形,第三根木条最长是( )厘米,最短是( )厘米。(木条长度取整厘米数)
18.用一根长36厘米的绳子正好绕一个正方形镜框一周,这个镜框的边长是( )厘米,如果用这根绳子围一个等边三角形,三角形的边长是( )厘米。
三、判断题
19.平行四边形和正方形的对边都相等。( )
20.直角三角形全都是直角 ( )
21.有一个三角形三个内角的度数都是整数,其中最小的一个角是49度,那么这个三角形一定是锐角三角形。( )
22.在一个三角形中,如果有一个角是钝角,那么这个三角形就是钝角三角形。( )
23.三角形的内角和是180度。( )
四、计算题
24.图形计算(计算各图形的周长)。
五、作图题
25.在点子图上分别画出一个平行四边形、一个等腰三角形和一个钝角三角形。
六、解答题
26.一个等腰三角形的周长是30厘米,其中有一条边的长是12厘米,那么另外两条边的长各是多少厘米?
27.用一根铁丝围成了一个长是20cm,宽是10cm的长方形,如果改围成一个腰长是22cm的等腰三角形,这个等腰三角形的底是多少厘米?
28.尽管草地不允许踩,但还是被人们踩出了一条小路,这是为什么?我们能不能运用今天所学的知识解释这一现象呢?
29.把一个边长为4.8米的正方形铁丝框架,拆开后围成一个最大的等边三角形,这个等边三角形的边长是多少米?
试卷第1页,共3页
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参考答案:
1.A
【详解】略
2.A
【分析】求出3个数中两个较小数的和,若和大于第三个数,则可以组成三角形,否则不能组成三角形。
【详解】A.7+9=16(cm),16>11,能围成三角形;
B.2+3=5(cm),5<8,不能围成三角形;
C.5+7=12(cm),12=12,不能围成三角形;
故答案为:A
【点睛】根据三角形中任意两边之和大于第三边来判断解答。
3.B
【详解】试题分析:根据“在两条平行线之间的线段中,垂直两条平行线的线段最短,这条线段的长叫做平行线之间的距离”可知:这5条线段都相等;进而根据同一平面内,垂直于同一直线的两条直线互相平行;可以得出这5条线段平行;据此选择即可.
解:在两条平行线之间有5条与平行线垂直的线段,这5条线段之间的关系是平行且相等;
故答案为B.
点评:此题考查了垂直和平行的特征和性质,注意基础知识的灵活运用.
4.B
【分析】任意三角形