内容正文:
课题
第六节 其他结算方式
课时
2课时(90 min)
教学目标
知识技能目标
了解汇兑
了解委托收款
了解托收承付
了解国内信用证
掌握汇兑结算方式的规定,并能综合分析具体案例
素质目标
培养学生防范金融风险的意识
教学重难点
教学重点
汇兑、委托收款、托收承付、国内信用证
教学难点
委托收款、托收承付
教学方法
情景模拟法、问答法、讨论法、讲授法
教学用具
电脑、投影仪、多媒体课件、教材
教学设计
第1节课:课前任务→考勤(3 min)→传授新知(15 min)→课堂互动(6 min)→传授新知(15 min)→课堂互动(6 min)
第2节课:传授新知(20 min)→课堂互动(5 min)→传授新知(15 min)→课堂小结(3 min)→课堂作业(2 min)
教学过程
主要教学内容及步骤
设计意图
第一节课
考勤
(3 min)
【教师】清点上课人数,记录好考勤
【学生】班干部报请假人员及原因
【教师】开始新课题:第六节 其他结算方式
培养学生的组织纪律性,掌握学生的出勤情况
传授新知
(15 min)
【教师】讲解新知
第二章 结算法律制度
第六节 其他结算方式
一、汇兑
(一)汇兑的概念和分类
汇兑是汇款人委托银行将其款项支付给收款人的结算方式。汇兑结算适用于各种经济内容的异地提现和结算,可广泛用于企业向外地的单位、个体工商户和个人支付各种款项。(详见教材)
汇兑根据划转款项的不同方法及传递方式的不同分为电汇和信汇两种。(详见教材)
1.电汇
电汇是汇款人将一定款项交存汇款银行,汇款银行通过电报或电传给目的地的分行或代理行(汇入行),指示汇入行向收款人支付一定金额的一种汇款方式。(详见教材)
2.信汇
信汇是汇款人向银行提出申请,同时交存一定金额及手续费,汇出行将信汇委托书以邮寄方式寄给汇入行,授权汇入行向收款人解付一定金额的一种汇兑结算方式。(详见教材)
(二)办理汇兑的程序
1.签发汇兑凭证
签发汇兑凭证必须记载下列事项:① 表明“信汇”或“电汇”的字样;② 无条件支付的委托;③ 确定的金额;④ 收款人名称;⑤ 汇款人名称;⑥ 汇入地点、汇入行名称;⑦ 汇出地点、汇出行名称;⑧ 委托日期;⑨ 汇款人签章。电汇凭证如图2-13所示。(详见教材)
图2-13 电汇凭证示例图
汇兑凭证上欠缺上列记载事项之一的,银行不予受理。汇兑凭证记载的汇款人名称、收款人名称,其在银行开立存款账户的,必须记载其账号。欠缺账号记载的,银行不予受理。(详见教材)
汇款人和收款人均为个人,需要在汇入银行支取现金的,应在信、电汇凭证的汇款金额大写栏,先填写“现金”字样,后填写汇款金额。(详见教材)
2.银行受理
汇出银行受理汇款人签发的汇兑凭证,经审查无误后,应及时向汇入银行办理汇款,并向汇款人签发汇款回单。汇款回单只能作为汇出银行受理汇款的依据,不能作为该笔汇款已转入收款人账户的证明。(详见教材)
3.汇入处理
(1)汇入银行对开立存款账户的收款人,应将汇入款项直接转入收款人账户,并向其发出收账通知。(详见教材)
(2)转账支付的,应由原收款人向银行填制支款凭证,并由本人交验其身份证件办理支付款项。(详见教材)
(三)汇兑的撤销和退汇
汇款人对汇出银行尚未汇出的款项可以申请撤销。申请撤销时,应出具正式函件或本人身份证件及原信、电汇回单。汇出银行查明确未汇出款项的,收回原信、电汇回单,方可办理撤销。(详见教材)
汇款人对汇出银行已经汇出的款项可以申请退汇。转汇银行不得受理汇款人或汇出银行对汇款的撤销或退汇。对在汇入银行开立存款账户的收款人,由汇款人与收款人自行联系退汇;对未在汇入银行开立存款账户的收款人,汇款人应出具正式函件或本人身份证件及原信、电汇回单,由汇出银行通知汇入银行,经汇入银行核实汇款确未支付,并将款项汇回汇出银行,方可办理退汇。汇入银行对于收款人拒绝接受的汇款,应立即办理退汇。汇入银行对于向收款人发出取款通知,经过2个月无法交付的汇款,应主动办理退汇。(详见教材)
【学生】聆听、思考、总结
通过讲解,使学生了解汇兑的概念和粉丝,理解办理汇兑的程序,掌握汇兑的撤销和退汇规定
课堂互动
(6 min)
下列各项中,属于无效汇兑凭证的是( )。
A.欠缺收款人名称
B.欠缺汇入地点、汇入行名称
C.欠缺汇出地点、汇出行名称
D.欠缺汇款的理由
【解析】正确答案是ABC。汇兑是无条件支付的委托,汇款理由不是绝对记载事项。
下列关于汇兑的表述中,不符合法律规定的是( )。
A.单位和个人,均可使用汇兑结算方式
B.汇款回单可以作为该笔汇款已转入收款人账户的证明
C.汇款人对汇出银行尚未汇出的款项可以申请退汇
D.汇入银行对于1