第二单元（单元测试）2023-2024学年统编版语文三年级下册

第二单元练习提升 姓名: 得分: 1、 汉字积累屋。(21分) 1.读拼音,写词语。(6分) (1) u w n ( )十分qi n x ( ),一点儿也不ji o o ( )。 (2)sh z ( )在ch t n ( )边x n sh n ( )自己的倒影。 2.给加点字选择正确的读音,打“ ”。(5 分) (1)他的书法作品字形美观,大小匀称( ch n ch n),让人禁( j n j n )不住拍手称( ch n ch n)赞 。 (2)撒( s s )种之 后,还要及时浇水,不能撒( s s )手不管了。 3、读句子,根据语境用“ ”画出括号中使用恰当的词语。(4分) (1) 我们要好好学习, 将来为社会作贡献,实现自己的(价格 价值)。 (2) (重庆市)孔雀在湖边(欣赏 观赏)自己美丽的倒影。 (3) (扬州市)清澈的湖水(倒影 倒映)着翠绿的垂柳。微风吹过,柳树的(倒影 倒映)随着水波轻轻晃动。 4、给下列句中加点的词语选择正确的解释,填序号。(6分) 骄傲:①自以为了不起,看不起别人; ②自豪;③值得自豪的人或事物。 1.长城是古代劳动人民智慧的结晶,也是民族的骄傲。 ( ) 2.同学们齐心协力赢得了拔河比赛,老师为他们感到骄傲。 ( ) 3.我们即便取得了好成绩,也不能骄傲自满。( ) 二、词语游艺厅。(12分) 1、猜寓言故事,写在下面的横线上。(3分) 2、照样子, 写词语。(7分) . (1)源源不断 (2)无边无际 (3)井底之蛙(出自寓言故事) 3.下列句子中加点的四字词语运用不恰当的一项是( )。(2分) A.这幅画已经很完美了,你就不要再画蛇添足了。 B.他最会杞人忧天了,你得多开导他。 C.听完这个故事,小东总是滥竽充数,疑神疑鬼的。 D.我们要多学习,多实践,不要像井底之蛙一样目光短浅。 三、句子训练营。(11分) 1.下列句子中没有语病的一项是( )。(2分) A.为了班级,做了很多好事。 B.奶奶小心翼翼地端着汤从厨房里走出来。 C.在联欢会上,我们听到了悦耳的歌声和优美的舞蹈。 D.我站在操场上,仔细地看着练习身体的同学们。 2.照样子,补充人物说话时的动作或神态,让句子更具体生动。(6分) 例:“真的,一个陶罐!”其他的人都高兴地叫起来。 (1) “我非常想买一本课外书。”小明 (2) “想提高语文成绩,一定要多读书。”张老师 3.池水清清的,像一面镜子。(用上加点词语仿写句子) 四、课文拷贝室。(8分) 1.“因释其耒而守株, 。 , 而身为宋国笑。”其中“因”字的意思是_,那个农夫“而身为宋国笑”的原因是 。(5分) 2. 本单元我们学习了许多寓言故事,其中你印象最深刻的是《 》,从这个故事中,你明白的道理是 。 (3分) 五、阅读文言文,完成练习。(6分) 截竿人城 鲁有执①长竿入城门者,初②竖执之,不可入;横执之,亦不可入。计③无所出。俄( )④用有老父( f )⑤四至,日:“吾非圣人,但见事多矣!何不以锯中截而入?”遂⑥依而截之。 . [注释] ①执:握,持,拿。②初:开始时,文中表示第一次。③计:计谋,办法。④俄:一会儿,不久。⑤老父:古时候对年长的男人的尊称。⑥遂;于是。 1.“计无所出”的意思是( )。(2分) A.他不能计算竹竿的长度了 B.他实在是想不出来办法了 2.老人想出的办法是什么?用“ ”在文中画出来。 3.你认为老人的办法好吗?你认为怎样进城更方便? 六、课外阅读。(12分) 啄木鸟和梨树 一棵梨树被虫咬伤了,啄木鸟兄弟俩看见了,讨论怎么给树治病。 哥哥说:“应该从树尖治起,树尖是发芽成长的部分,很重要。”弟弟说:“应该从树根治起,树根是根本,没有根怎么能使树发芽呢?” 兄弟俩争执不下。争论一天,没有结果;争论两天,还是固执已见。就这样,一天又一天,一月又一月,还是僵持着。而病树呢,已被虫蛀空,风一吹,倒了! 1. 根据短文内容,完成下面表格。(4分) 争论的问题 哥哥的观点及依据 弟弟的观点及依据 争论的结果 2.读完故事,你明白了什么道理呢? (3分) 3. 啄木鸟兄弟俩谁也说服不了对方,于是想在广场上召开一场讨论会,听听动物王国其他动物的意见。今天是4月13日,讨论会的召开时间是4月15日下午2点,请你帮他们写一则通知。(5分) 七、习作表达。(30 分) 传统节日往往有着丰富的习俗和独特的美食。请以“难忘的 节”为题,写一写过节的过程或节日中发生的印象深刻的事,并写出难忘的原因。 学科网(北京)股份有限公司 $$