3.2世界是永恒发展的 课件-2023-2024学年高中政治统编版必修四哲学与文化

唯物辩证法的联系观 唯物辩证法 联系观 总特征：联系的观点、发展的观点 含义：就是事物之间以及事物内部诸要素之间的相互依赖、相互影响、相互制约和相互作用 特征 联系具有普遍性 联系具有客观性 联系具有多样性 用联系的观点看问题 整体与部分的关系 系统优化的方法 强调整体：整体居于主导地位，部分服从和服务于整体 强调部分：整体是由部分构成的,部分的功能 及其变化会影响整体的功能；关键部分的功能 及其变化甚至对整体的功能起决定作用 要求我们树立全局观念,立足整体,统筹全局,选择最佳方案,实现整体的最优目标,从而达到整体功能大于部分功能之和的理想效果 复习回顾 联系具有条件性 要求我们重视部分的作用,搞好局部,用局部的发展推动整体的发展 坚持整体与部分的辩证统一,既要立足整体 ,统筹全局,又要重视部分的作用。综合的思维方式来认识事物 自在事物的联系VS人为事物的联系 1 第三课 把握世界的规律 第一单元 探索世界与把握规律 第2框 世界是永恒发展的 唯物辩证法的发展观 01 （一）唯物辩证法的发展观 1.发展的普遍性 （1）含义：物质世界处于永恒发展、变化、发展的过程中 （2）表现： ①自然界是发展的：自然界总是处在由低级到高级、由简单到复杂的发展过程中 ②人类社会是发展的：人类经历了原始社会、奴隶社会、封建社会、资本主义社会，一些国家进入到了社会主义社会，人类还将进入共产主义社会，而共产主义社会仍将继续发展。 ③人的认识也是发展的：每个人的认识都经历着由不知到知、由知之不多到知之较多的过程，认识没有终点，科学没有顶峰。 4 世界 自然界是发展的 人类社会是发展的 人的认识是发展的 物质世界处于永恒运动、变化、发展的过程中。 【原理】世界是永恒发展的，发展具有普遍性。 【方法论】 我们要用发展的观点看问题，反对用静止的观点看问题。 小结：发展的普遍性 “山穷水尽疑无路，柳暗花明又一村” 2.发展的实质： （1）内容：是事物的前进和上升，是新事物的产生和旧事物的灭亡。 运动 变化 发展 “坐地日行八万里，巡天遥看一千河” “少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰” 流水不腐，户枢不蠹 6 2.发展的实质： （1）内容：是事物的前进和上升，是新事物的产生和旧事物的灭亡。 （2）区分：新事物和旧事物 ①含义： 新事物：是指符合客观规律，具有强大生命力和远大前途的事物。 旧事物：违背事物发展的必然趋势、正在日趋灭亡的事物。 ②判断新旧事物的根本标准： 根本标志：是否同事物发展的必然趋势相符合 7 2.发展的实质： （1）内容：是事物的前进和上升，是新事物的产生和旧事物的灭亡。 （2）区分：新事物和旧事物 ①含义： 新事物：是指符合客观规律，具有强大生命力和远大前途的事物。 旧事物：违背事物发展的必然趋势、正在日趋灭亡的事物。 ②判断新旧事物的根本标准： 根本标志：是否同事物发展的必然趋势相符合 形式的 新旧 出现时间的先后 力量的 强弱 错误判断依据 8 （3）新事物必然战胜旧事物 ①从新事物自身看：新事物是符合客观规律、具有强大的生命力和远大前途的事物。克服旧事物中消极的、过时的、腐朽的东西，汲取了其中积极的、合理的因素，并增添了旧事物所不能容纳的新内容，因而具有旧事物无可比拟的优越性。 ②从旧事物看：旧事物违背事物发展的必然趋势，因而最终会走向灭亡。 ③从社会历史领域看：新事物符合历史发展的必然趋势，反映了社会进步的基本要求，符合人民群众的根本利益和要求，得到人民群众的支持和拥护。 9 小结：发展的实质 【原理】 发展具有普遍性（世界的是永恒发展的），其实质是事物的前进和上升，是新事物的产生和旧事物的灭亡。 【方法论】 要求我们用发展的观点看问题，树立创新精神，支持新事物的成长。 10 用发展的观点看问题 02 发展的状态 发展的趋势 & 11 （二）用发展的观点看问题 1.发展的形式或状态：量变和质变 （1）量变与质变的含义： 量变是指事物数量的增减和场所的变更，是一种渐进的、不显著的变化。（性质没变） 质变是指事物根本性质的变化，是事物由一种质态向另一种质态的飞跃，是一种根本的、显著的变化。（性质改变） （2）量变与质变的状态 量变：统一、相持、平衡和静止。 质变：统一物的分解、平衡和静止的破坏。 大小、程度、规模；成分结构、排列顺序的变化 12 (3)量变与质变的辩证关系 量变 质变 新的量变 新的质变 …… 【原理】 事物的发展总是从量变开始，量变是质变的必要准备，量变达到一定程度必然引起质变，质变是量变的必然结果； 质变又为新的量变开辟道路，使事物在新质的基础上开始新的量变。 事物发展就是这样由量变到质变，又在新质的基础上开始新的量变，如此循环往复，不断前进。 反对庸俗